12.“生命是珍貴的,健康是快樂(lè)的”,下列行為習(xí)慣中需要作適當(dāng)調(diào)整的是( 。
A.在購(gòu)買食物時(shí),我會(huì)關(guān)注是否含有添加劑、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等內(nèi)容
B.長(zhǎng)期用喝營(yíng)養(yǎng)快線、可口可樂(lè)等代替喝水,只吃自己喜歡的食物
C.任何時(shí)候堅(jiān)持不吸煙、不喝酒
D.即使老師布置的作業(yè)沒(méi)完成,也要堅(jiān)持按時(shí)作息

分析 健康的生活方式有吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).

解答 解:A、食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題.因此 在購(gòu)買食物時(shí),我會(huì)關(guān)注是否含有添加劑、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等內(nèi)容.不符合題意;
B、合理營(yíng)養(yǎng)是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.而用喝營(yíng)養(yǎng)快線、可樂(lè)代替喝水,飲料中含有許多添加劑,有的對(duì)人體無(wú)益反而有害,所以不能用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水;只吃自己喜歡的食物,會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不均衡全面,容易缺乏某種營(yíng)養(yǎng).故需要調(diào)整.符合題意;
C、健康生活方式包括:①營(yíng)養(yǎng)配餐②堅(jiān)持體育鍛煉③按時(shí)作息④不吸煙不喝酒⑤拒絕毒品⑥積極參加體育活動(dòng),不吸煙不喝酒屬于健康的生活方式,不需要調(diào)整,不符合題意;
健康生活方式包括:①營(yíng)養(yǎng)配餐②堅(jiān)持體育鍛煉③按時(shí)作息④不吸煙不喝酒⑤拒絕毒品⑥積極參加體育活動(dòng),按時(shí)作息屬于健康的生活方式,即使老師布置的作業(yè)沒(méi)完成,也要堅(jiān)持按時(shí)作息,不需要調(diào)整,不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式,選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.當(dāng)某病人的白細(xì)胞數(shù)目明顯增高時(shí),醫(yī)生有理由作出如下正確判斷( 。
A.該病人患有貧血癥B.該病人患有炎癥
C.該病人患有遺傳病D.該病人患有侏儒癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.你知道嗎?我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果.下面,就讓我們通過(guò)“口腔對(duì)淀粉的消化作用”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來(lái)感受一下吧.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊,如果不小心切了手,你會(huì)迅速縮回來(lái)并感到痛.完成縮手動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射;痛覺(jué)的形成是在大腦皮層軀體感覺(jué)中樞.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,你將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻,此過(guò)程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,“咦!為什么3只試管都變藍(lán)呢?”小組內(nèi)分析原因時(shí),同學(xué)們因爭(zhēng)論而臉紅耳赤、心跳加快,此時(shí),體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多.激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是通過(guò)血液起作用的.
(4)由上述感受可知,通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用,人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào),人體構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中和小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)特點(diǎn)敘述中,不正確的是( 。
A.小腸長(zhǎng)、面積大,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收
B.小腸表面有許多皺襞和絨毛,不利于消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大小腸面積,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收
D.小腸中有腸液,胰液、膽汁,對(duì)食物消化具有重要作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.甲、乙圖分別為蝴蝶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程圖,下列描述中不正確的是( 。
A.蝴蝶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
B.蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
C.蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育
D.蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式一樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.成功需要具備的素質(zhì)和條件有(  )
①有要熱情     ②能有效地利用他人    ③能夠?qū)P闹轮荆?br />④能廣泛交友   ⑤要有堅(jiān)忍不拔的精神   ⑥能樹(shù)立個(gè)人崇拜.
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是( 。
A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.細(xì)胞核D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下關(guān)于血管的特點(diǎn)敘述正確的是(  )
A.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管
B.紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是小靜脈
C.人手臂上的一條條“青筋”有的是動(dòng)脈,有的是靜脈
D.血液在血管中的流向是:動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,這樣有助于消化和呼吸功能減弱的病人細(xì)胞獲得氧和葡萄糖,它們?cè)诩?xì)胞內(nèi)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放氧氣供病人生命活動(dòng)的需要.這一生理過(guò)程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案