【題目】請在圖中標出關(guān)節(jié)各部分

（1）① _____ ② _____ ③ ________ ④_______ ⑤________

（2）[ ] ______內(nèi)有少量滑夜，對關(guān)節(jié)起潤滑作用，使關(guān)節(jié)更加靈活。

（3）[ ] ______能把兩塊牢固地聯(lián)系在一起。

（4）[ ] ______能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運動時骨之間的撞擊。

（5）用力過猛時，會使[ ] ______從[ ] ______ 里脫落出來，這種現(xiàn)象叫脫臼。

【答案】關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 ⑤關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)囊 ②關(guān)節(jié)軟骨 ①關(guān)節(jié)頭 ③關(guān)節(jié)窩

【解析】

（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。

（2）圖中的①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)軟骨，③關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面；④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔。

（1）由分析可知：①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)軟骨，③關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面；④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔；

（2）⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如；

（3）④關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來；

（4）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的②關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；

（5）若進行體育運動或從事體力勞動時，用力過猛或不慎摔倒，①關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩滑脫出來，叫脫臼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖B是玉米種子基本結(jié)構(gòu)模式圖，序號9的結(jié)構(gòu)名稱是 ，它發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)有成莖和葉。

（2）菜豆種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)的相同點是都有 和種皮。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。子葉是圖A中的 。（填序號）

（4）在綠色開花植物中，像玉米種子這樣具有—片子葉的植物稱為 植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_______________進入瓶內(nèi)。

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（______）

A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少

（3）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用__________________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌作為______________________參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于生物的變異現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物的個體之間只有合作關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過對動物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明制造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。下列哪項不屬于仿生的成果？ ( )

A. 冷光 B. 雷達 C. 薄殼建筑 D. 以鳥治蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的生物，它們沒有 ，一般是由 外殼和內(nèi)部 構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：

（1）圖中標號____________能利用光能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ 。

（2）B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為_______________。

（3）能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：__________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存以外，還需要______、__________、___________等非生物條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家兔的神經(jīng)系統(tǒng)及家兔腦的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

(1)家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由1_______、2______和3____組成。

(2)填出腦的主要部分名稱4_________5________。

(3)家兔的許多活動比較復(fù)雜，這與家兔的神經(jīng)系統(tǒng)有了比較發(fā)達的__________有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案