4．某同學(xué)在體檢時發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別屬于（　�。�
A．抗原、非特異性免疫B．抗原、特異性免疫
C．抗體、非特異性免疫D．抗體、特異性免疫

分析 疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知給小明注射的乙肝疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫．可見B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評 了解疫苗的相關(guān)知識，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．黏蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是黏蟲發(fā)育多的四個時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是②④①③（填代碼），它的生殖方式是有性生殖，發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過上面哪個時期①（填代碼）．
（3）針對黏蟲的生活史，消滅黏蟲的最佳時期是④（填代碼）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類下列各項(xiàng)活動中，有利于增強(qiáng)植物呼吸作用的是（　�。�
A．收獲的糧食曬干后貯藏B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時耕松土壤
C．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度D．向貯存水果的倉庫中充加二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．麥田里的稗草如果不及時清除，就會與小麥爭奪水、肥，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了植物之間的（　�。╆P(guān)系．
A．合作B．共生C．適應(yīng)D．競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水（A瓶）和土壤浸出液（B瓶）的玻璃瓶中進(jìn)行培養(yǎng)．以下結(jié)果分析正確的是（　�。�
A．A瓶玉米苗生長好，該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行
B．B瓶玉米苗生長好，實(shí)驗(yàn)中光照充足
C．A瓶玉米苗生長好，實(shí)驗(yàn)用水比較純凈
D．B瓶玉米苗生長好，土壤浸出液為植株生長提供了含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人的生命是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．精子C．受精卵D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差，需要計(jì)算平均值，但也有個別例外．下列計(jì)算不需要計(jì)算平均值的是（　　）
A．測定種子的發(fā)芽率B．探究植物對空氣的濕度的影響
C．探究螞蟻的通訊D．煙草浸出液對水蚤心率的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖坐標(biāo)是某人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請回答：
（1）曲線AB段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化．
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都縮小．
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的B點(diǎn)，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．
（4）在曲線BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：肋間外肌和膈肌舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列病癥中，不屬于遺傳病的是（　�。�
A．色盲B．苯丙酮尿癥C．白化病D．夜盲癥

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同步練習(xí)冊答案