【題目】加入5%檸檬酸鈉的血液靜置一會(huì)兒后,中間一層白色物質(zhì)是( )
A.白細(xì)胞和紅細(xì)胞
B.血小板
C.紅細(xì)胞和血小板
D.白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)量顯著增多,可能引起的原因是( 。
A.貧血
B.炎癥
C.高原反應(yīng)
D.身體強(qiáng)健
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑩對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點(diǎn)是②________,由①________和卵細(xì)胞在________內(nèi)結(jié)合形成。
(2)②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__________和臍帶從母體獲得。
(3)全面二孩政策實(shí)施后,小瑩想要個(gè)小弟弟。她爸媽再生一個(gè)孩子,是男孩的概率是________%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,人體的反射活動(dòng)是通過(guò)__________來(lái)完成的,人類特有的反射活動(dòng)是對(duì)__________的反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小聰同學(xué)探究“洗手能否減少手上細(xì)菌數(shù)量”時(shí)各自的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理
B. 手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理
C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種
D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)和功能的描述中不正確的是( )
A.3是骨膜,骨膜內(nèi)分布有豐富的血管和神經(jīng),對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)和再生有重要作用
B.4是骨髓,幼年時(shí),骨髓呈紅色,具有造血功能
C.在骨兩端的骨質(zhì)里面有一些呈蜂窩狀的結(jié)構(gòu),是骨松質(zhì),其孔隙內(nèi)填充了紅骨髓,只有幼年時(shí)才具有造血功能
D.骨是活著的器官,也有生長(zhǎng)和衰老的過(guò)程
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