【題目】下圖為人體上肢骨骼肌的模式圖,當(dāng)我們雙手自然下垂時(shí),①②肌肉的狀態(tài)是( )
A.①收縮、②舒張
B.①舒張、②收縮
C.①②同時(shí)收縮
D.①②同時(shí)舒張
【答案】D
【解析】圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。
A、屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,A不符合題意。
B、伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,B不符合題意。
C、雙手向上用力提起重物時(shí),①肱二頭、陔湃^肌同時(shí)收縮,C不符合題意。
D、當(dāng)雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)棰匐哦^肌,②肱三頭肌均處于舒張狀態(tài),D符合題意。故答案為:D
骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動;但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。據(jù)此答題。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1953年,美國學(xué)者米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)說明了( )
A. 人類可以制造生命
B.原始地球能形成原始生命
C.由有機(jī)物可以產(chǎn)生原始生命
D.原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物小分子物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“作繭自縛”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例?( )
A.生物對環(huán)境的影響
B.生物對環(huán)境的適應(yīng)
C.生物因素對生物的影響
D.非生物因素對生物的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一棵樹莖高3米,在距地面2米處作一標(biāo)記,2年后這棵樹長到5米高,這時(shí)標(biāo)記距地面應(yīng)是( )
A.2米
B.3米
C.4米
D.5米
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無關(guān)的檢查是( )
A.劃腳心觀察是否有反應(yīng)
B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化
C.檢杳膝跳反射是否正常
D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病人時(shí),應(yīng)該分別給輸入( )
A.鮮血和紅細(xì)胞
B.血漿和白細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞
D.鮮血和白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是( 。
A.尿素
B.水分
C.葡萄糖
D.無機(jī)鹽
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