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人體內直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結構是
A．喉B．食管C．咽D．氣管
C

試題分析：消化道、呼吸道和咽鼓管中都包含了咽這一結構，即人體的消化道、呼吸道和咽鼓管都經過咽部．所以人體內直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結構是咽。故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雞蛋中含有大量蛋白質，這些蛋白質在消化道內完全消化后的產物是
A．葡萄糖B．二氧化碳和水C．氨基酸D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

大腸表面上只有       ，沒有     突起，因此吸收營養(yǎng)物質最多的
是       腸，而不是大腸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了以下實驗：（共7分）
試管編號
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
清水或唾液
2 mL唾液
A
2 mL唾液
振蕩后保溫
37 ℃水浴中保持10分鐘
加入碘液
2滴
結果
 
 
變藍
請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入_____________，
作為1號試管的____________實驗。
（2）1號試管中的現象         ___ ，原因是唾液中含有_______酶，它能促進淀粉的分解。
（3）2號試管中的現象           ，原因是                                     。
（4）這個實驗的結論是                                                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在消化道中，幾乎沒有吸收作用的是
A．口腔、食道、胃B．咽、食道、胃
C．口腔、咽、食道D．咽、食道、大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

目前，我國農村中小學學生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。下圖表示某營養(yǎng)物質在人體內的代謝過程，據圖回答。

（1）面包中以淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為〔a〕             。
（2）經過圖中②此過程后，血液變成了營養(yǎng)豐富的             血。
（3）物質a進入血液后，至少需要         次流經心臟，才能到達下肢肌肉細胞。
（4）肌肉細胞產生的代謝廢物隨血液流到腎臟，形成尿液必須經過                                                 兩個生理過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吃饅頭時越嚼越甜，這是因為              (      )
A．淀粉在口腔內被分解成麥芽糖
B．淀粉在口腔內被分解成葡萄糖
C．唾液在口腔內淀粉的作用下變成了麥芽糖
D．唾液在口腔內淀粉的作用下變成了葡萄糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食物消化和吸收的主要器官是（   ）
A．口腔 B．胃C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

只有吸收功能而沒有消化功能的結構是
A．食管B．胃C．小腸D．大腸

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