【題目】下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片森林中所有的樹 B.一個池塘中所有的生物
C.一片水稻地 D.一片草地上的陽光、土壤和空氣
【答案】C
【解析】
試題分析:一片森林中所有的樹,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;一個池塘中所有的生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;一片水稻地,既包括了水稻所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,C正確;一片草地上的陽光、土壤和空氣,只包括了環(huán)境部分的陽光、土壤和空氣,也沒有生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D.具有生長和繁殖的特性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若用如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丁為微生物
B.若用如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丙處于最高營養(yǎng)級
C.若丁為沼氣池,沼渣、沼液作為甲的肥料,使能量循環(huán)利用
D.若乙為初級消費者,則乙的數(shù)量比甲的少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請根據(jù)圖回答.
(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是集中的地方;人腦與軀體內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的 .
(2)人形成視覺的感受器是[] . 長時間近距離玩手機或上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼的[]過度變曲,形成近視.
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[]流入膀胱.尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑: .
(4)某人由于脊柱某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者的受傷的部位可能是圖中的(填序號).
(5)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮.“闖紅燈”的反射活動屬于 , 參與該反射的高級神經(jīng)中樞至少有個.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】廣州登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列對病毒的敘述不正確的是( )
A.登革病毒是一種動物病毒
B.病毒有簡單的細胞結(jié)構(gòu)
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
D.病毒只能寄生在活細胞里
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【題目】小明放學(xué)回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題:
(1)圖中①是_______,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;圖中⑦是__________,它接受到神經(jīng)沖動后,作出反應(yīng);圖中⑤是_______,它能接受傳入的神經(jīng)沖動,并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng)。
(2)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是__________________(用圖中的序號和箭頭表示)
(3)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中_______(填序號)傳達到________產(chǎn)生痛覺。
(4)在以后的幾天里,每當經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于___________反射;聽到有人說到“貓”也會緊張,這是由于人類特有的_________中樞參與的結(jié)果。
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