【題目】蜜蜂成千上百只的生活在一起，成員之間分工協(xié)作，它們的關(guān)系是（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．繁殖關(guān)系

【答案】B

【解析】

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系。像螞蟻成千上百只生活在一起，共同尋找食物，分工合作是一種合作關(guān)系；蜜蜂和蜜蜂之間分工合作，例如：工蜂負(fù)責(zé)采集花蜜，蜂王負(fù)責(zé)繁殖后代，它們是一個(gè)和睦的大家庭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料一：海洋中生長(zhǎng)的珊瑚五顏六色，珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲(chóng)聚合而成的，珊瑚蟲(chóng)內(nèi)有許多共生的單細(xì)胞沖黃藻。珊瑚原本是白色的，但由于蟲(chóng)黃藻攜帶各種不同的色素，從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

（1）珊瑚蟲(chóng)和蟲(chóng)黃藻在分類上分別屬于__________。

A．節(jié)肢動(dòng)物 單細(xì)胞藻類

B．腔腸動(dòng)物 單細(xì)胞藻類

C．節(jié)肢動(dòng)物 多細(xì)胞藻類

D．腔腸動(dòng)物 多細(xì)胞藻類

（2）蟲(chóng)黃藻通過(guò)光合作用為珊瑚蟲(chóng)提供有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，珊瑚蟲(chóng)代謝產(chǎn)生的二氧化碳，無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，可以作為蟲(chóng)黃藻光合作用的原料，因此，__________是生產(chǎn)者。珊瑚蟲(chóng)和蟲(chóng)黃藻二者之間的關(guān)系是__________（填“共生”或“寄生”）。

資料二：珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富，是由珊瑚蟲(chóng)、藻類、草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、微生物等多種生命形式組成的聚集體，各種生物之間關(guān)系緊密，比如海膽、雀鯛以藻類為食，長(zhǎng)棘海星捕食珊瑚蟲(chóng)，肉食性魚(yú)類又會(huì)以海膽、海星等為食，微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用。雀鯛雖是食草的，但卻有很強(qiáng)的領(lǐng)地意識(shí)，它會(huì)驅(qū)趕海膽和長(zhǎng)棘海星，避免藻類和珊瑚蟲(chóng)被大量捕食。

（3）以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的__________生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈__________。該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________。

（4）雀鯛和海膽的關(guān)系是__________（填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”）。

資料三：珊瑚的生長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)臏囟取⒘己玫乃|(zhì)以及充足的光照等，當(dāng)條件發(fā)生明顯的變化時(shí)，共生蟲(chóng)黃藻就會(huì)游離到環(huán)境中，使珊瑚變白，這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化，所以科學(xué)家把共生蟲(chóng)黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家對(duì)我國(guó)南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開(kāi)了研究，他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲(chóng)黃藻密度，作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。以下是科學(xué)家研究的部分結(jié)果：

（5）請(qǐng)解釋科學(xué)家將共生蟲(chóng)黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要指標(biāo)的原因：

________________________________________

（6）結(jié)合圖1的研究結(jié)果，分析圖中四種珊瑚共生的蟲(chóng)黃藻密度最大的時(shí)間都是__________。結(jié)合圖2中科學(xué)家對(duì)__________和__________兩個(gè)因素的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，共生蟲(chóng)黃藻密度最大時(shí)期的氣候特點(diǎn)是__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中，不正確的是（　 　）

A. 生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)

B. 生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用

C. 生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

D. 目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)是地球上種類最多的一類動(dòng)物。下列有關(guān)昆蟲(chóng)的說(shuō)法正確的是

A．屬于甲殼動(dòng)物，體表覆蓋著外骨骼

B．昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹、附肢四部分

C．昆蟲(chóng)的變態(tài)過(guò)程為完全變態(tài)

D．昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老張最近時(shí)常感覺(jué)腿疼，經(jīng)醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)老張患了骨質(zhì)疏松癥，醫(yī)生建議除藥物治療外進(jìn)行食補(bǔ)．下面為4種食品所含營(yíng)養(yǎng)成分的相對(duì)含量圖，老張最好多吃的食品是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將某植株一片葉的主脈切斷（如圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（如圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)．取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，A，B，C三個(gè)部位一般不會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)黑色的是（　�。�

A. 只有A，B B. 只有A，C C. 只有B，C D. A，B，C都是碘液顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線聯(lián)系起來(lái)．

①胃

A分泌唾液，初步分解淀粉

②肝臟

B分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化

③大腸

C分泌胃液，對(duì)蛋白質(zhì)初步消化

④小腸

D食物消化吸收的主要場(chǎng)所

⑤唾液腺

E吸收少量水分和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用大豆做了如下實(shí)驗(yàn)：①取3個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別編號(hào)為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，然后分別加入等量適量的水．②取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．③將3個(gè)杯子的杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光黑布全部罩住，A杯不做處理．如圖所示．④將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間．⑤一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的種子沒(méi)有萌發(fā)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你能做出的假設(shè)是：大豆種子的萌發(fā)需要 ． 該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ． 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是： ．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有 ． 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí)，繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是 ．
（2）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[] ， 發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位（用圖中字母表示）．
（4）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)是 ． 這是因?yàn)?/span> ． 打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[]散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的．
（5）如圖是顯微鏡下觀察菜豆根尖細(xì)胞時(shí)的視野，視野內(nèi)結(jié)構(gòu)1表示 ， 欲更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2，應(yīng)先將玻片向移動(dòng)，將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央，再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[]換用高倍鏡，此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ， 直至物像清晰為止．

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