A. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、調(diào)節(jié)氣候、保持水土 | |
B. | 葉片上的灰塵助長(zhǎng)了霧霾的發(fā)生 | |
C. | 綠色植物在生物圈中占據(jù)最重要的地位 | |
D. | 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 |
分析 綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán).據(jù)此解答.
解答 解:A、綠色植物還能通過(guò)蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),綠色植物還能涵養(yǎng)水源,保持水土,防風(fēng)固沙等作用.A正確;
B、霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散.B錯(cuò)誤;
C、綠色植物作為生產(chǎn)者,是生物圈中最基本最重要的成分,C正確;
D、只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,綠色植物制造的有機(jī)物,不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類(lèi)提供了食物來(lái)源,因此綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的生態(tài)價(jià)值.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “望梅止渴”屬于復(fù)雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射 | |
B. | 脊髓能把大腦所發(fā)出的“指令”傳導(dǎo)給所支配的器官 | |
C. | 小狗能計(jì)算簡(jiǎn)單數(shù)字屬于簡(jiǎn)單的低級(jí)反射 | |
D. | 人醉酒后,走路搖晃,站立不穩(wěn),說(shuō)明酒精已經(jīng)麻醉了小腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、小腦、腦干、脊髓組成 | |
B. | 調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是大腦皮層 | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元 | |
D. | 神經(jīng)元具有突起,利于接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔上皮 | B. | 草履蟲(chóng)細(xì)胞 | C. | 乳酸菌細(xì)胞 | D. | 棉花葉肉細(xì)胞 |
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