1．某燃煤發(fā)電廠建廠幾年后，電廠附近原來綠茸茸的苔蘚植物不見了，其主要原因是（　　）
A．被人移走了
B．被電廠產(chǎn)生的二氧化硫等有毒氣體毒死了
C．被某些動物吃掉了
D．電廠周圍氣溫升高了，苔蘚植物不能生存

分析 苔蘚植物的葉很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存．

解答 解：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，火力發(fā)電廠由于燃煤產(chǎn)生二氧化硫，會影響苔蘚植物的生存，因此在污染嚴(yán)重的火力發(fā)電廠附近，苔蘚植物一般很少見．可見B符合題意．
故選：B．

點評 關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的意義，結(jié)合題意，即可做出正確的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于莖中物質(zhì)運輸?shù)南嚓P(guān)敘述，正確的是（　　）
A．篩管，從上往下運輸水分和無機(jī)鹽B．導(dǎo)管，從下往上運輸水分和無機(jī)鹽
C．導(dǎo)管，從上往下運輸有機(jī)物D．篩管，從下往上運輸有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．煤是一種不可再生的資源，是由長期埋在地層中的古代植物的遺體演變成的，這些植物主要是古代的（　�。�
A．蕨類植物B．藻類植物C．被子植物D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）選種和播種：播種前要抽取少量種子作為標(biāo)本，進(jìn)行發(fā)芽率的檢測，以樣本的檢測結(jié)果來反映總體情況，這種科學(xué)方法是抽樣檢測，播種度過休眠期的種子，其萌發(fā)的自身條件是具有完整的、有活力的胚．
（2）種子的萌發(fā)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，選用籽粒飽滿的種子，因為[①]胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證正常萌發(fā)所需．萌發(fā)時，小麥種子吸水膨脹，[③]胚芽發(fā)育成小麥幼苗莖和葉．
（3）植株的生長：出苗后，有的麥苗會出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象，應(yīng)該施加含氮的無機(jī)鹽并及時灌溉，吸收無機(jī)鹽的主要部位是小麥根尖的[A]成熟區(qū)．
（4）開花和結(jié)果：小麥抽穗后3～5天開花，花粉從花藥落到[⑥]柱頭上完成自花傳粉，推測將來發(fā)育成甲的是[⑨]子房．
（5）種子的儲藏：將收獲后的麥粒及時曬干，在干燥、低溫條件下進(jìn)行儲藏，依據(jù)的原理是降低呼吸作用，延長儲存時間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在距今1200多萬年前，森林古猿分布最廣泛的地區(qū)是（　　）
A．亞洲溫帶地區(qū)B．非洲熱帶叢林C．澳洲地區(qū)D．歐洲寒帶地區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因為8晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)．
（2）剛從電影院出來，9瞳孔將會縮�。ㄌ钭兇蠡蚩s�。�
（3）10角膜病變或者受到損傷，可以通過移植使病人重新獲得光明．
（4）如果長期用眼不衛(wèi)生，使晶狀體凸度變大，形成物象就會落到視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體某些生理活動示意圖，A、B、C、D表示心臟各腔，據(jù)圖完成下列問題．

（1）消化道內(nèi)不含消化酶的消化液是膽汁．
（2）Ⅰ代表人體某生理過程，該生理過程叫吸收．
（3）構(gòu)成E器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，E器官形成的尿液與血漿相比不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖．
（4）圖中b氣體與a氣體比較，氣體成分中氧氣明顯減少．
（5）（4）靜脈注射藥物，藥物隨血液流動經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D．
（6）圖中①-④表示血管，A、B、C、D表示心臟各腔，其中流動脈血的結(jié)構(gòu)有BD①④．（填數(shù)字序號和字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為縮手反射模式圖，請據(jù)圖回答問題（1）～（3）：
（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射�。簧窠�(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；其中感覺神經(jīng)末梢或接受刺激的結(jié)構(gòu)叫做感受器．
（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示受刺激后，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向：⑤→④→③→②→①．
（3）如果破壞④，刺激⑤，則①是否發(fā)生反應(yīng)？不發(fā)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．若在上臂進(jìn)行肌肉注射以治療扁桃體炎，請你把藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線補充完整：上臂毛細(xì)血管→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→動脈→扁桃體內(nèi)的毛細(xì)血管．

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同步練習(xí)冊答案