精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5.連線題

分析 人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.理解并區(qū)分每一個結構層次,分析作答

解答 解:血液屬于結締組織;
心臟是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官.
血小板屬于血細胞.
心臟、血管和血液構成血液循環(huán)系統(tǒng).
故答案為:

點評 細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念要理解,不要死記硬背,理解了才會應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將下列動物與他們分屬的類群連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.番茄是人們喜愛的果實,那么它的果肉屬于( 。
A.保護組織B.輸導組織C.機械組織D.營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪一種是無脊椎動物?( 。
A.B.C.D.蛔蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從一個細胞開始的,該細胞是受精卵(填名稱).
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是染色體數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質一樣多.
(3)[b]過程叫做細胞的分化,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做組織.通過觀察,杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結構層次相比,所少的是系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于扁形動物和線形動物的敘述,不正確的是(  )
A.華支睪吸蟲常寄生在淡水螺體內,不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預防感染
B.飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預防蛔蟲病
C.營寄生生活的線形動物體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用
D.扁形動物在腸內將食物消化,消化后的食物殘渣從肛門排出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.葫蘆蘚、腎蕨、銀杏、小麥和海帶五種植物如圖所示.據圖回答下列問題:

(1)詩句:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.”春天來了,江水泛起了綠色,是因為某一類群的植物在水中大量繁殖而造成的,這一植物類群是藻類植物.
(2)①、②因為其生殖過程離不開水,其生殖方式是孢子生殖.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外無果皮包被.
(4)①與④從形態(tài)結構上的主要區(qū)別是①有根莖葉的分化,④沒有.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中,不屬于人體通過呼吸作用產生的代謝廢物是( 。
A.尿素B.糞便C.二氧化碳D.水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.有些蛾類初羽化時,只靠味覺來尋找食物,因此不能找到無味的花.但當它采過無味的花后,就建立了視覺和食物之間的聯系,以后就能采無味的花了.這種行為稱為( 。
A.學習行為B.取食行為C.先天性行為D.遺傳行為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案