【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請回答有關(guān)問題。

⑴ 請寫出圖中標(biāo)號所代表的名稱。﹝2﹞_________ ﹝3﹞___________

⑵ 運(yùn)動時用力過猛或不慎摔倒,有可能①從④中滑脫出來,這種現(xiàn)象叫___________

⑶ [ ]__________表面光滑可減少運(yùn)動時骨與骨的摩擦。

⑷ [ ]_______內(nèi)有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動更加靈活。

【答案】 2關(guān)節(jié)囊 3關(guān)節(jié)腔 脫臼 5關(guān)節(jié)軟骨 3關(guān)節(jié)腔

【解析】(1)由關(guān)節(jié)模式圖可知:1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)囊、3關(guān)節(jié)腔、4關(guān)節(jié)窩、5關(guān)節(jié)軟骨。
(2)運(yùn)動時用力過猛或不慎摔倒,有可能①從④中滑脫出來,這種現(xiàn)象叫脫臼。

(3)關(guān)節(jié)面 包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動

(4)關(guān)節(jié)腔 由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】手足口病是一種常見嬰幼兒多發(fā)傳染病。下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是( )

A. 飯前便后用肥皂洗手 B. 把患病兒童隔離治療

C. 不喝生水和生冷的食物 D. 醫(yī)生佩戴口罩做手術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種不同生物,他們身體微小,但都能完成生命活動.下列說法正確的是( 。
A.圖示丙與其它三種生物結(jié)構(gòu)明顯不同.它沒有自己的遺傳物質(zhì)
B.乙與丁的根本區(qū)別是乙是自養(yǎng)的,丁不是
C.圖甲與圖丁都是一個細(xì)胞構(gòu)成,它們都沒有細(xì)胞壁
D.圖甲、丙、丁都不能制造有機(jī)物,過腐生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵花的哪部分被昆蟲吃掉后,就不能結(jié)出果實(shí)

A. 花瓣

B. 花托

C. 雄蕊

D. 雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光彩奪目的珍珠是由河蚌的____________分泌物形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示鯽魚的外形,請據(jù)圖回答。

(1)鯽魚的身體兩側(cè)各有一條【F】______;它有感知水流方向、速度和測定方位的作用。

(2)運(yùn)動器官主要是鰭!綜】___鰭和【D】_______鰭能保持魚體的平衡。

(3)請觀察鯽魚外形后,指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭的數(shù)目分別是____。

A.1對、1對、2對 B.1個、1個、1個

C.2對、1對、1對 D.1對、1個、1個

(4)鯽魚的體色背________(選填“淺”或“深”),它是一種保護(hù)色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的分裂過程示意圖,下列有關(guān)該過程說法錯誤的是(  )

A. 細(xì)胞核先一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)再一分為二

B. 一個變形蟲經(jīng)過一次分裂形成兩個變形蟲

C. 新形成的細(xì)胞與原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性

D. 若①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】跑步是一項(xiàng)大眾運(yùn)動,不僅依靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成,還需要多個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.請將下列各系統(tǒng)主要器官表述的內(nèi)容補(bǔ)充完整:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是一個充滿生機(jī)的世界。下列屬于生物的是( )

A. 華南虎 B. 珊瑚礁 C. 塑料花 D. 機(jī)器人

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同步練習(xí)冊答案