【題目】激素在人的生命活動過程中,起到了重要的調節(jié)作用.如圖是構成人體內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺示意圖,請回答:
(1)進入青春期的中學生,身體發(fā)生了重要變化,女生的變化主要是由[ ] ____________________分泌的雌性激素作用的結果.
(2)劉晨近來多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,醫(yī)院檢查結果是血糖濃度偏高,尿中含糖.其癥狀的形成可能與[ ]__________的功能異常有關.
(3)圖中[2]是________.科學家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該激素,蝌蚪在較短的時間內就變成了小型青蛙.此實驗能說明 _______________________________________.
(4)當你受到驚嚇時,會出現心跳加快、血壓升高等現象,這說明人體的生命活動主要受到____________的調節(jié),但也受到 _____________的影響.
【答案】 6卵巢 5胰島素 甲狀腺 促進生長發(fā)育 神經系統(tǒng) 激素
【解析】觀圖可知:1是垂體,2是甲狀腺,3是胸腺;4是腎上腺,5是胰島,6是卵巢。
(1)6是女性的卵巢,能產生卵細胞和分泌雌性激素,雌性激素能維持女性的第二性征,進入青春期后的中學生,身體發(fā)生了明顯變化,女學生的變化主要是6卵巢分泌的雌性激素調節(jié)的結果。
(2)多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,是糖尿病的癥狀,是5胰島分泌的胰島素不足引起的,胰島素能調節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,降低血糖的濃度。
(3)2是甲狀腺,科學家為了研究甲狀腺激素的作用,在蝌蚪的飼料中加入該激素,蝌蚪在較短的時間內就變成了小型青蛙,此實驗說明甲狀腺激素的作用是促進生長發(fā)育。
(4)當你受到驚嚇時,會出現心跳加快、血壓升高等現象,在神經的刺激下,腎上腺會分泌大量的腎上腺素,腎上腺素又反過來刺激心跳中樞和血壓中樞,使人心跳加速,血壓升高,而顯得面紅耳赤,這說明人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),同時也受到激素調節(jié)的影響。
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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,正確的是( 。
A. 甲屬于完全變態(tài)
B. 乙屬于不完全變態(tài)
C. 發(fā)育過程都是:卵→幼蟲→蛹→成蟲
D. 都是變態(tài)發(fā)育
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【題目】探究“饅頭在口腔的變化”,實驗設計如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號試管會變藍色
B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D. ①②試管對照,②號試管為對照組
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【題目】如圖是生物興趣小組對大腸桿菌、金絲猴、家鴿、水杉、流感病毒、蘑菇、腎蕨、水綿和大豆等生物分類表簡圖,請據圖回答問題:
(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是____________、_________。
(2)B類生物沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為_________生物。
(3)將蘑菇歸為D類,表中a處應填寫的內容是____。
(4)把水綿、腎蕨歸為一類,水杉、大豆歸為另一類,分類的依據是有無________。
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【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中肺循環(huán)的起點是___(填圖中字母);血液循環(huán)過程中血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是心臟內和靜脈內都有__。
(2)圖中流動脈血的血管有_(填圖中數字);若E為小腸,則血液流經此處后_物質增多(至少填兩種)。
(3)從心臟壁的厚薄來看,B、C的壁要比A、D的壁厚,原因是B、C收縮把血液輸送到__。
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【題目】(題文)從一個細胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。
(1) 我的生命開始于一個被稱為_______________的細胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的[ ]_____________里。
(2) 隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_____(呼吸系統(tǒng)中最主要的器官)是我與外界進行氣體交換的場所。剛出生的我一碰到媽媽的乳頭,就會吮吸乳汁。母乳營養(yǎng)太豐富了,其中__________是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。
(3) 青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的____________分泌的雄性激素有密切的關系。我要________________________,不虛度青春好時光。
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