小華在“打呵欠”時(shí)，聽不清或聽不到老師正在講課的內(nèi)容，你分析主要原因是：“打呵欠”影響了（  ）
A．鼓膜的振動(dòng)B．聽小骨的振動(dòng)
C．聽覺感受器對(duì)刺激的接受D．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
A
考點(diǎn)：
分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成．
解答：解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
人的口腔通過咽鼓管與中耳相連，中耳中的鼓膜能接受聲波刺激，可產(chǎn)生振動(dòng)．“打呵欠”會(huì)影響鼓膜的振動(dòng)．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：咽鼓管連接咽與鼓室，當(dāng)外界有巨大聲響時(shí)，可以捂耳或張嘴是鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種人體基本組織？胃痛說明可能有         組織；胃痙攣說明可能有        組織；胃出血說明可能有         組織。而人體內(nèi)分布最廣的組織是         組織。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“十指連心”、皮膚的顏色這些功能與皮膚的哪些結(jié)構(gòu)相關(guān)
A．表皮、真皮B．生發(fā)層、真皮C．真皮、生發(fā)層D．真皮、真皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

組織是通過下列哪項(xiàng)形成的：（      ）
A．衰老B．生長C．分裂D．分化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

由多種組織構(gòu)成具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)單位稱為器官，下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是(   )
A．血液B．脂肪C．胃D．口腔上皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞-______-______-系統(tǒng)-人體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．動(dòng)物體--組織--器官--細(xì)胞
B．細(xì)胞--組織--器官--動(dòng)物體
C．細(xì)胞--組織--器官--系統(tǒng)--動(dòng)物體
D．細(xì)胞--器官--組織--動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列正確表述人體結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們食用的土豆是植物的哪種器官（　　）
A．根B．莖C．果實(shí)D．種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案