【題目】下面是水稻葉肉細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖,其中A、B、C表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程。請回答:
(1)A表示的是_____,B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是_____,
(2)細(xì)胞由過程①形成組織,過程①表示_____,
(3)水稻能夠由小長大,離不開細(xì)胞的分裂和生長。水稻細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是_____,其變化是進(jìn)行復(fù)制,再均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(4)與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
【答案】細(xì)胞膜 葉綠體和線粒體 分化 染色體 系統(tǒng)
【解析】
此題考查了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,植物體的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)此答題。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體
(1) a、b表示細(xì)胞壁功能;A表示細(xì)胞膜, B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器,故B為細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種,即葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場所,可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量,可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽堋?/span>
(2)同一來源的細(xì)胞逐漸產(chǎn)生出形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能特征各不相同的細(xì)胞類群的過程叫細(xì)胞分化,分化的結(jié)果是形成組織。
(3)生物體能夠由小長大,離不開細(xì)胞的分裂和生長。水稻細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是染色體,其變化是進(jìn)行復(fù)制,再均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(4)動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、動物體,植物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、植物體,故與動物體結(jié)構(gòu)層次相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”下列行為中不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( )
A.使用一次性筷子
B.愛護(hù)花草樹木
C.垃圾進(jìn)行分類回收
D.洗手不忘哭水龍頭
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【題目】冷水泡莧菜水仍清澈,熱水泡莧菜就能得到紅色湯.如圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關(guān)聯(lián),可證明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫度分別是( 。
A. 細(xì)胞壁 60℃ B. 細(xì)胞壁 70℃ C. 細(xì)胞膜 70℃ D. 細(xì)胞膜 80℃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查.其結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
組別 | 父母性狀 | 調(diào)查的家庭數(shù)目 | 子女的性狀 | ||
父親 | 母親 | 有耳垂 | 無耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 無耳垂 | 無耳垂 | 56 | 0 | 61 |
3 | 有耳垂 | 無耳垂 | 77 | 57 | 26 |
(1)表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀.這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_____.
(2)父母控制耳垂性狀的基因是以_____為“橋梁”傳遞給后代的.
(3)根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_____基因.
(4)若讓第2組中某個(gè)家庭再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子有耳垂的可能性是_____
(5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第3組父母的基因組成分別是_____、_____;如果第3組家庭中的一對夫婦,第一個(gè)孩子無耳垂,該夫婦再生一個(gè)孩子有耳垂的幾率是_____.
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【題目】下面分別是某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的[ ]_____是由乙圖中的[7]幼葉發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_____發(fā)育來的。
(2)丙圖中____組成種子的胚。營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_____。
(3)從生物的結(jié)構(gòu)層次上看,種子屬于_____。
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【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理( )
A.素炒豆角
B.牛奶
C.排骨湯
D.小米粥
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【題目】青蛙是兩棲動物的代表,它不僅具有較高的生態(tài)價(jià)值,也具有一定的科研價(jià)值,是人們研究動物的運(yùn)動、進(jìn)化等方面的重要材料。
(1)青蛙的幼體為蝌蚪,生活在水中,發(fā)育過程中逐漸長出肺和四肢,尾消失,成體可以在陸地生活。這種變態(tài)發(fā)育過程為生物由_____向_____進(jìn)化提供了有利的證據(jù)。
(2)青蛙運(yùn)動系統(tǒng)的構(gòu)成與人類相似。其運(yùn)動能力強(qiáng),善于跳躍,是因?yàn)楹笾邪l(fā)達(dá)的肌肉,可通過肌肉的收縮牽拉_____運(yùn)動。
(3)如圖為蛙后肢腓腸肌示意圖,圖中①是肌腹,②是_____,解剖腸腓肌后發(fā)現(xiàn),除了肌肉組織,其中還有能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的血液,這屬于_____組織,也
有能接受刺激和產(chǎn)生興奮的神經(jīng),所以,從構(gòu)成蛙的結(jié)構(gòu)層次來看腓腸肌屬于_____。
(4)青蛙的運(yùn)動,除了神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動系統(tǒng)參與外,還需要_____系統(tǒng)(至少寫出兩個(gè))共同配合才能完成。
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