【題目】下列屬于魚類的是( )
A.鮑魚
B.鯨魚
C.鱷魚
D.海馬
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答問題
當你漫步鄉(xiāng)間小道或到牧區(qū)游覽時,?砂l(fā)現(xiàn)滾動著的糞球。仔細瞧瞧,原來是蜣螂在搬運“寶貝”——充饑的糧食。蜣螂,俗稱屎殼郞,多以動物糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號。它常將糞便制成球狀,滾動到可靠的地方藏起來,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動一個比它身體大得多的糞球。處于繁殖期的雌蜣螂則會將糞球做成梨狀,并在其中產(chǎn)卵。孵出的幼蟲以現(xiàn)成的糞球為食,直到發(fā)育為成年蜣螂才破卵而出。
法布爾在《昆蟲記》中是這樣描寫蜣螂的:當?shù)谝淮蚊撈r,這個小昆蟲還未長成完全的甲蟲,很少有昆蟲能比這個小動物更美麗,半透明的黃色如蜜的色彩,看來真如琥珀雕成的一般。它差不多有四個星期保持這個狀態(tài),到后來,重新再脫掉一層皮。這時候它的顏色是紅白色,在變成檀木的黑色之前,它是要換好幾回衣服的,顏色漸黑,硬度漸強,直到披上角質(zhì)的甲胄,才是完全長成的甲蟲。
(1)法布爾為了觀察蜣螂的行為,整天趴在地上,專注地盯著蜣螂看。有時候蜣螂跑動,法布爾竟然學著昆蟲在地上爬動著追趕蜣螂。法布爾這種研究方法屬于法。
(2)蜣螂滾糞球除了把糞球作為食物,還和它們的行為有關(guān)。其生殖方式為生。
(3)結(jié)合法布爾《昆蟲記》的描述,并觀察材料中蜣螂幼蟲與成蟲的對比圖片,分析可知,蜣螂的發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育,與家蠶一樣,其發(fā)育經(jīng)過個階段。
(4)小明在閱讀了法布爾的《昆蟲記》后提出問題:蜣螂滾糞球的行為是先天性行為嗎?他打算通過實驗來尋找答案,選作初始實驗材料的應(yīng)該是( )
A.球狀的糞球
B.梨狀的糞球
C.從糞球中爬出的幼蟲
D.野外抓到的蜣螂
(5)經(jīng)過反復實驗驗證,小明得出蜣螂滾糞球的行為是先天性行為的結(jié)論,并認為蜣螂滾糞球這種行為的產(chǎn)生,是由決定的。
(6)蜣螂雖然是不起眼的小動物,但在自然界中也有很大的作用。下列敘述中不是動物在自然界中作用的是( )
A.維持生態(tài)平衡
B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳播種子
D.制造有機物儲存能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)豆目部分植物的分類圖解判斷,下列描述不正確的是( )
A.菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近
B.綠豆和菜豆這兩種植物最相似
C.合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多
D.種是最基本的分類單位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)檢索表,“能進行光合作用,自養(yǎng);能開花結(jié)果,用種子繁殖;葉脈平行,須根系”的植物屬于( )
A.雙子葉植物
B.單子葉植物
C.孢子植物
D.裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察時,應(yīng)將所要觀察的材料處理成薄而透明的原因是( )
A.易于染色
B.能讓光線透過
C.防止污染物鏡
D.便于放置在載物臺上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細胞生長、分裂和分化的說法,正確的是( )
A.細胞能夠無限地生長
B.分裂時,染色體會進行復制
C.分裂后,新細胞與原細胞所含遺傳物質(zhì)不同
D.分化過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剛裝修完的房間中有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體較合理的方法是( )
A.關(guān)閉門窗,放置大量的茶葉
B.關(guān)閉門窗,放置大量綠色植物
C.噴空氣清新劑
D.打開門窗,通風透氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青舂期,生命歷程最美的花季,人生在這里奠基,理想從這里揚帆,在青春的書頁,我們用拼搏用汗水書寫人生最華麗的篇卓!擁有強健的體魄擁有完整的人格、擁有堅定的信念、以及養(yǎng)成良好的習慣和適應(yīng)社會的能力我們才能薪火相傳,從父輩手中接過復興中華的接力棒,在服務(wù)社會中實現(xiàn)我們的人生價值!下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)進入青春期,生殖器官迅速發(fā)育。圖中女性主要的生殖器官是_____(填字母),其功能是_____。
(2)卵細胞和精子結(jié)合的過程叫受精,地點在_____(填字母)內(nèi),胚胎發(fā)育主要在母體_____(填字母)內(nèi)進行。
(3)胎兒通過_____從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出代謝廢物。
(4)一位孕婦在懷孕期間體重增加了14千克。這位孕婦身體各部分增加的情況如表所示
各組成部分 | 胎兒 | 胎盤 | 羊水 | 子宮 | 乳腺 | 增多的血液 | 母體儲藏的營養(yǎng) | 其它物質(zhì) |
質(zhì)量(千克) | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2.5 | 1.5 |
分析表中的數(shù)據(jù),說說你對母親懷孕有什么新的認識_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是劉佳同學對“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類組織構(gòu)成的?”這一問題作出的回答,其中正確的是( )
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
器官名稱 | 心臟 | 唾液腺 | 脊髓 | 股骨 |
主要組織 | 神經(jīng)組織 | 上皮組織 | 肌肉組織 | 結(jié)締組織 |
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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