【題目】下列關(guān)于激素的敘述，正確的是(　　)

A. 激素來源于有導(dǎo)管的腺體 B. 在血液中的含量極少

C. 激素可提供能量 D. 激素可作為營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】B

【解析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，A錯(cuò)誤；激素含量很少，只有幾百分之幾微克，但作用很大，對(duì)人體的生理活動(dòng)起特殊的調(diào)節(jié)作用，B正確；激素是對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，不可提供能量，C錯(cuò)誤；激素不可作為營養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在顯微鏡對(duì)光的過程中，通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量，最終通過目鏡可以看到一個(gè)___的圓形視野．

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]___ ， 使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本．

（3）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]___ ．

（4）現(xiàn)在若有物鏡10×和16×；目鏡10×和40×，你認(rèn)為___和___鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大，___和___鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題:

（1）該圖示的細(xì)胞是_____（動(dòng)物或植物）細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)有（1）_____、（6）____和（7）_____幾種結(jié)構(gòu)。

（2）圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)（1）的主要作用是_____和_____。

（3）在圖中所指的結(jié)構(gòu)中，（6）可以把______ 能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>______能并儲(chǔ)存在它制造的_____中。該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（____）_____中，_____是遺傳物質(zhì)的載體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德通過圖的曲頸瓶證明了微生物來自于空氣這一假設(shè)，他采用的探究方法是

A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)量法D.調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中考體育測(cè)試中的引體向上為測(cè)試項(xiàng)目之一。在將身體拉至最高位置的過程中，起支點(diǎn)作用的是（ ）

A. 肱二頭肌 B. 肘關(guān)節(jié) C. 上肢神經(jīng) D. 前臂骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的幾種生理過程，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①表示細(xì)胞的生長過程B. 通過③形成了不同的組織

C. ③導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D. ②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是

A. 雄鳥占領(lǐng)巢區(qū)，建造鳥巢是防御行為 B. 晨雞報(bào)曉是學(xué)習(xí)行為

C. 北雁南飛是遷徙行為 D. 蜥蜴遇到敵害時(shí)自動(dòng)斷尾是攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、酵母菌、衣藻的相同點(diǎn)是

A. 營養(yǎng)方式 B. 單細(xì)胞的個(gè)體 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 生殖方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于生物性狀的是（ ）

A. 人的血型 B. 花的顏色

C. 人的“黑眼珠” D. 某學(xué)生生物學(xué)科成績好

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同步練習(xí)冊(cè)答案