右圖是抗蟲棉根尖結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是
A.①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
B.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C.抗蟲棉屬于應(yīng)用克隆技術(shù)培育出來的被子植物
D.④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博淄博金山中學(xué)八年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎發(fā)育時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要來自于 ( )
A.母體
B.胎盤
C.卵細(xì)胞自身
D.胚胎自身
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于植物結(jié)出種子和果實(shí)(繁衍后代)來說,花最主要的結(jié)構(gòu)是( )
A.雄蕊、雌蕊 B.花托、花柄 C.花萼、花瓣 D.柱頭、花瓣
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是
A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均縮小
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷安丘公冶長(zhǎng)書院的銀杏屬于裸子植物的典型特征是
A.也多呈針狀或鱗片狀
B.都是多年生木本植物
C.種子是裸露的
D.有根、莖、葉的分化,根特別發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)與行為的說法,正確的是
A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
B.動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)來更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化,提高生存能力
C.一個(gè)動(dòng)作可以由一塊骨骼肌獨(dú)立完成
D.用力推門時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)圖中A、B和F分別表示父母和女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)均為 條。其中①表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞C和D的染色體數(shù)均為 條。
(2)圖中①和②表示的是生殖過程,它形成的細(xì)胞(如圖中的E)是 。那么,圖中的 (填序號(hào))表示發(fā)育過程。
(3)由上圖可以看出,人類親代和子代的體細(xì)胞中 數(shù)目是恒定的,并且具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校學(xué)生用上了新型防近視課桌椅,督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣。對(duì)于近視者而言,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射形成的物像位置以及矯正方式是
A.在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凸透鏡
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴_____________。
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