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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,不正確的是( )
A.對在意外情況下暫時停止呼吸的病人可用人工呼吸對其搶救
B.對腦出血、冠心病突發(fā)患者要讓其稍稍走動,以免病情惡化
C.對輕度煤氣中毒患者要迅速地轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方,并注意保暖
D.吸煙有害于健康
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省萬源市七年級6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中A~D四圖像均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管(放大倍數(shù)不同),
箭頭表示血流方向。其中表示毛細(xì)血管的是( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省大荔縣度七年級第二學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)下圖所示三支試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升清水,向B和C試管中各加入2毫升唾液,再向C試管中滴入一滴稀碘液�;卮鹣铝袉栴}:
(1)上述步驟完成后,請你推測三個試管中出現(xiàn)的顏色變化:
A管 ;
B.管 ;
C.管 。
(2)將三支試管充分振蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中,觀察十分鐘,十分鐘內(nèi),C試管的變化是 ,A、B試管 。
(3)觀察十分鐘后,再向A、B試管中各加入幾滴碘液,A試管的顏色變化是 ;B試管內(nèi)的顏色變化是 。發(fā)生B試管內(nèi)變化的原因是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省大荔縣度七年級第二學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手指被扎痛,痛覺形成的部位是( )
A.感受器 B.大腦皮層
C.指尖 D.效應(yīng)器
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省大荔縣度七年級第二學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,需要經(jīng)過 細(xì)胞。 ( )
A.一層 B.兩層 C.三層 D.四層
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東章丘官莊鎮(zhèn)閆家峪中學(xué)七年級上學(xué)期測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)人從一個受精卵發(fā)育成長為一成人,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1) 圖中①②③表示細(xì)胞 的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞 ,細(xì)胞分裂時所需要的能量由細(xì)胞的 (結(jié)構(gòu)名稱)提供。該過程是在 控制下完成的。④表示細(xì)胞 的過程。
(2)不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做 。與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東章丘官莊鎮(zhèn)閆家峪中學(xué)七年級上學(xué)期測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理,有幾組對照試驗,變量是()
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入的物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒的棉球塞住 |
溫度 | 25°c | 5°c | 25°c |
A.2組,溫度,空氣
B.2組,溫度,消毒棉球
C.2組,溫度,細(xì)菌
D.3組,溫度,細(xì)菌,消毒棉球
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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東章丘官莊閆家峪中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗步驟的正確順序是
①用酒精去掉葉綠素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙
⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
A.④③②⑤①⑥
B.④③②①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥
D.②④③⑤⑥①
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