【題目】下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.狗吃食物分泌唾液
B.鸚鵡會(huì)說“你好”、“再見”等
C.出生嬰兒會(huì)尋找乳頭和吮吸的動(dòng)作
D.公雞清晨在一定時(shí)間鳴叫

【答案】B
【解析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。鸚鵡會(huì)說“你好”、“再見”等。通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，屬于學(xué)習(xí)行為。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)，掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了研究胰島與糖尿病之間的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀。

實(shí)驗(yàn)二:將正常狗的胰管結(jié)扎,一段時(shí)間后,觀察到胰腺外部萎縮,只有內(nèi)部的胰島活著,狗的尿液中未檢測(cè)到葡萄糖。

實(shí)驗(yàn)三:從狗的胰島中提取出一種物質(zhì)(被稱為胰島素),用該物質(zhì)治療患糖尿病的狗并獲得成功。

請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）胰腺分泌的胰液,經(jīng)導(dǎo)管最終流入________(填“胃”或“小腸”)。

（2）實(shí)驗(yàn)一、二結(jié)果表明:________在調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用過程中有重要作用。進(jìn)一步探究該結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用的方式,科學(xué)家作出的假設(shè)是:________。加拿大科學(xué)家班廷通過實(shí)驗(yàn)三證明了上述假設(shè)。

（3）理論上,為避免偶然性,減小誤差,需要做________實(shí)驗(yàn)。

（4）1965年,王應(yīng)睞組織領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)科學(xué)家,在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。現(xiàn)在,糖尿病患者可以通過________(填“注射”或“口服”)胰島素進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔的下列特點(diǎn)中，與食草有密切關(guān)系的是（ ）
①牙齒分化為門齒和臼齒 ②體腔內(nèi)有膈 ③消化管長(zhǎng)，盲腸特別發(fā)達(dá) ④胎生、哺乳
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅豆杉是我國(guó)珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于20世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過幾十年的生長(zhǎng)繁殖，現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群。這種對(duì)紅豆杉的保護(hù)措施屬于( )
A.就地保護(hù)
B.遷地保護(hù)
C.人為保護(hù)
D.美化環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)的幾種說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.用手輕輕觸摸蚯蚓身體腹面，會(huì)有粗糙不平的感覺
B.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近環(huán)帶的一端是后端
C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的濕潤(rùn)體壁來完成
D.實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西非爆發(fā)了埃博拉出血熱感染人數(shù)超過2－6萬(wàn)人，死亡人數(shù)超1.1萬(wàn)人，輿情爆發(fā)后，中國(guó)政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊(duì)，奔赴西非實(shí)施人道主義救助．

（1）能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學(xué)上稱之為________．當(dāng)該病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是________．

（2）該病可由蚊蠅等吸血節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播，由此可知該傳染病的種類屬于________傳染病．

（3）中國(guó)醫(yī)療隊(duì)采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延．從傳染病的預(yù)防措施來看，及時(shí)將患者隔離治療屬于________，醫(yī)護(hù)人員使用一次性口罩、手套等屬于________．

（4）研制出的預(yù)防埃博拉病毒疫苗注射后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質(zhì)稱為________，獲得的免疫屬于________免疫．

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【題目】下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生屬于無(wú)性繁殖的是（ ）
①椒草的葉片長(zhǎng)出新個(gè)體②蛙的受精卵發(fā)育成新個(gè)體③細(xì)菌通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體④大蒜用蒜瓣繁殖新個(gè)體⑤試管嬰兒的誕生
A.①③④
B.②⑤
C.①③④⑤
D.都是

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【題目】在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.花藥、花柱、子房、胚珠
B.花柱、花絲、花藥、胚珠
C.柱頭、花絲、子房、胚珠
D.柱頭、花柱、子房、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答問題：
㈠“小燕子，穿花衣，年年春天來到這里�！边@句大家非常熟悉的歌詞反映的是燕子的遷徙行為。
㈡小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口。用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，燕子的遷徙行為屬于行為，小白鼠的“尋墻行為”屬于行為．
（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由決定的。
（3）訓(xùn)練小白鼠走迷宮，采用的研究方法是。
（4）燕子和小白鼠這兩種動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的動(dòng)物是。

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