3.組織的形成是下列哪一行為的結(jié)果( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂和分化D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

分析 組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能相似的細(xì)胞群構(gòu)成,不同的細(xì)胞群構(gòu)成不同的組織.而細(xì)胞群是細(xì)胞分裂的結(jié)果,而不同的細(xì)胞群的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果,因此組織的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果.

解答 解:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化.經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化,可以形成不同的細(xì)胞群.而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織.所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握組織形成的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖描述的是綠色植物──大豆的一生,根據(jù)圖示,回答問題.

(1)圖示①一②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).
(3)④一⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蜻蜓落在物體上休息時(shí),人們看到它的腹部在收縮、舒張,不停地活動(dòng).這是蜻蜓( 。
A.在進(jìn)行呼吸B.在進(jìn)行休息C.在進(jìn)行消化D.肌肉疲勞的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“種豆南山下,草盛豆苗。敝械牟莺投姑缡牵ā 。
A.合作關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.共生關(guān)系D.捕食關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭有污點(diǎn)時(shí),應(yīng)用( 。┎潦茫
A.B.紗布C.擦鏡紙D.抹布

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法不正確的組合是( 。
①病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的④細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位.
A.③④B.①②C.②③D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于水與植物關(guān)系的敘述,其中不正確的是(  )
A.水是植物體的重要組成成分
B.植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收不需要水的參與
C.水有助于維持植物體的一定姿態(tài)
D.植物的光合作用需要水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列有關(guān)種子植物的敘述,正確的是( 。
A.裸子植物的種子裸露的B.玉米、小麥均是被子植物
C.被子植物的胚有兩片子葉D.鵝掌楸、銀杏均是裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)傳染病的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.傳染病具有傳染性和遺傳性的特點(diǎn)
B.只要是傳染病就一定能流行
C.艾滋病是遺傳病,而不是傳染病
D.傳染病在發(fā)病初期表現(xiàn)出病癥的時(shí)候傳染性最強(qiáng)

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