9.你有坐過飛機(jī)嗎?當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是為了( 。
A.及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)
B.輕松一下,消除疲勞
C.使咽鼓管張開,以保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
D.使咽鼓管緊閉,外耳道暢通

分析 當(dāng)吞咽食物和打呵欠時(shí)咽鼓管的管口開放,空氣由此進(jìn)入鼓室,可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會(huì)被震破,聽力受損.

解答 解:在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.據(jù)世界衛(wèi)生組織今年3月12日公布的最新數(shù)據(jù),自埃博拉疫情2014年在西非地區(qū)蔓延以來,死亡人數(shù)已突破1萬人,另有2.4萬個(gè)疑似或確診病例.埃博拉是由埃博拉病毒引起的,可以通過病人的血液、體液等傳染.下列說法正確的是( 。
A.埃博拉病毒細(xì)胞結(jié)構(gòu)很簡單,沒有細(xì)胞核
B.埃博拉可以通過血液傳染,所以屬于呼吸道傳染病
C.埃博拉疾病是人體遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而造成的疾病
D.隔離入境人員屬于防止傳染病流行的控制傳染源的措施

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人眼球結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖判斷對錯(cuò).
(1)正常人的眼睛能看清遠(yuǎn)近物體,主要是②的凸度可以調(diào)節(jié).√.(判斷對錯(cuò))
(2)近視眼的眼球前后徑過短,遠(yuǎn)處物體形成的物象落在④的前方.×.(判斷對錯(cuò))
(3)通常所說的“黑眼球”指的是結(jié)構(gòu)③.×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.表是某合作小組在做“探究饅頭在口腔的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄表
試管加入的物質(zhì)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1饅頭碎屑+唾液37℃碘液
2饅頭碎屑+唾液0℃碘液
請你分析該合作小組探究的實(shí)驗(yàn)變量是( 。
A.唾液B.饅頭和唾液C.清水D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.剛出生不久的嬰兒一般不會(huì)得傳染病,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.沒有接觸到病原體B.傳染病的病原體不會(huì)傳染給嬰兒C.嬰兒很健康D.從母乳中獲得了抗病毒物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.2013年12月,濟(jì)南衛(wèi)生檢查部門在一些超市出售的驢肉中檢測出了狐貍?cè)獬煞郑铝姓f法不正確的是( 。
A.驢肉和狐貍?cè)獾闹饕瘜W(xué)成分均為蛋白質(zhì),它們都是在胃里開始化學(xué)消化的
B.驢肉和狐貍?cè)舛寄転槲覀兲峁┘?xì)胞生長所需的原料
C.狐貍和驢在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于初級消費(fèi)者
D.驢肉樣本中有狐貍?cè)獾瘸煞挚赏ㄟ^DNA的鑒定來確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是人體內(nèi)的結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是(  )
A.a是一個(gè)器官,由保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成
B.b是一個(gè)器官,和口腔、食道、小腸、大腸、肝臟等構(gòu)成消化系統(tǒng)
C.c是一個(gè)系統(tǒng),和消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等構(gòu)成人體
D.d是一個(gè)組織,由上皮細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.細(xì)菌性痢疾是一種由細(xì)菌引起的疾。鐖D所示的3種細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能是細(xì)菌性痢疾病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是C,你認(rèn)為這種細(xì)胞是細(xì)菌的主要依據(jù)是有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.請根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞
實(shí)
驗(yàn)

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材,并將材料放在水滴中展平②用清毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
(1)實(shí)驗(yàn)一步驟⑤中,出現(xiàn)如圖的視野,這是實(shí)驗(yàn)中的哪一步驟有問題?③.
(2)實(shí)驗(yàn)二的步驟中有一處錯(cuò)誤,請指出并更正:
步驟:①,更正:滴加生理鹽水.
(3)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡.
(4)在實(shí)驗(yàn)一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平,實(shí)驗(yàn)二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平.

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同步練習(xí)冊答案