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【題目】傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想:這是天意,遂大聲喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡。
(1)螞蟻能夠按照人設計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關,螞蟻喜歡 。
(2)螞蟻取食行為是(填“先天性行為”或“后天性行為”),這種行為是由體內的控制的。
(3)一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明了螞蟻具有 行為,螞蟻之間靠 觸角進行交流。

【答案】
(1)甜食
(2)先天性行為,遺傳物質
(3)社會,信息
【解析】螞蟻屬于昆蟲,它喜食甜食,觸角是它的嗅覺器官。螞蟻取食行為是先天性行為,是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有社會行為。螞蟻之間靠 觸角進行信息交流。
故答案為:(1)甜食;(2)先天性行為;遺傳物質;(3)社會;信息
社會行為營群體生活的動物,群體內部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的一系列行為.

特征:群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級,如:白蟻、蜜蜂、狒狒等.
群體中的信息交流:(1)通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產生某種行為反應的現象.
(2)方式:動作、聲音、氣味等。如蜜蜂的圓形舞、鳥類的鳴叫、性外激素等.
(3)意義:使群體更好地適應生活環(huán)境,維持個體和種族的生存和繁衍.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的三種血細胞形態(tài)、大小和特點各不相同,具有核的是________,雙面凹的圓盤狀的是________,最小的是________

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【題目】對生物有極大危害,有“空中死神”之稱的污染是()

A. 臭氧層破壞 B. 酸雨 C. 大氣污染 D. 噪聲污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A ,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?( )
A.使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細菌
B.使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C.為細菌等的生物的生活提 供水分和無機鹽
D.為細菌等生物的生活提供有機物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是。
(3)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?。
(4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是。
(5)如果實驗成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長。

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【題目】某同學根據自己看到的真實情況做了記載(如下表),請根據表內信息回答:

編號

大小

數量

形狀

細胞核

“—”表示沒有看到

1號細胞

圓球形

2號細胞

圓餅狀

3號細胞

根據這位同學的記載,你判斷1號細胞是 ________,2號細胞是 ________ ,沒有看到的3號細胞是_______。這位同學沒有看到細胞核,你認為有細胞核的應該是_______號細胞。生物體內的血液有各種顏色,人體血液之所以呈現紅色,是因為某種細胞中含有__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)小腸是消化食物的主要場所,大腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所。______

(2)皮膚劃破而流血,不久后,會自然止血,這與紅細胞有關。______

(3)呼吸道可以清除空氣中所有的有害物質。______

(4)腎單位是由腎小球、腎小囊、腎小管組成的。______

(5)條件反射的建立提高了人和動物適應環(huán)境的能力________

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【題目】下列關于呼吸系統的敘述中,錯誤的是

A、肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所

B、呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用

C、肺泡外纏繞著毛細血管,有利于氣體交換

D、咽、喉只是氣體的通道

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【題目】動物的多樣性不僅指物種的多樣性,還包括的多樣性和多樣性;因此,要保護動物的多樣性,應該在以上三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。保護措施包括保護、保護與法制教育和管理,其中最有效的措施是

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【題目】“全面、均衡、適量﹣﹣培養(yǎng)健康的飲食行為”是今年中國學生營養(yǎng)日的主題.合理健康的飲食習慣有利于提高生命質量,營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中各類食物的攝入量(如表所示),請分析回答:

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每天建議攝入量(g)

第五層

油脂類

小于25

第四層

豆、奶類

100~150

第三層

魚、肉、蛋類

125~200

第二層

蔬菜、水果類

400~500

第一層

谷類

450~750

(1)某同學牙齦經常出血,這主要是體內缺少了________,可能是對第________層食物攝入量不足.地方性甲狀腺腫主要是體內缺少含________的無機鹽.

(2)________是構成人體細胞的基本物質,它主要從第________________層食物中獲得;人體攝入的這類物質在________內初步消化,然后在________內最終分解為氨基酸從而被吸收.

(3)谷物食物主要為我們提供________類物質,這類物質被消化吸收后進入血液,最終在組織細胞中氧化分解為生命活動提供________

(4)中學生正處于生長發(fā)育的關鍵時期,每天保持合理營養(yǎng)格外重要.你認為該怎樣做到健康飲食?________

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