【題目】由于____________大量消失,部分森林古猿被迫下地生活,這就使他們向____________的方向發(fā)展,前肢則被解放出來從事更復(fù)雜的活動,漸漸學會_________工具和__________工具。
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【題目】如圖所示,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫出了橫斷面的示意圖(如圖2所示)。下列敘述中錯誤的是
A. 組成1、2、3的細胞中的染色體數(shù)不相同
B. 圖2中1是由受精卵發(fā)育來的
C. 圖2中2的基本組成單位是細胞
D. 圖2中3表示子葉
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【題目】請根據(jù)光合作用相關(guān)知識回答問題:
(1)植物進行光合作用的主要器官是______。
(2)請寫出甲圖中序號②所代表的物質(zhì)是______。
(3)光合作用制造的有機物通過______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。
(4)為探究二氧化碳是光合作用的原料,需將乙圖植物提前放在黑暗處24h,其目的是______。
(5)實驗結(jié)果:變藍色的葉片為______(填“a”或“b”),證明光合作用的產(chǎn)物是______。
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【題目】瀘州忠山公園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉.從生物學的角度分析得知,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉,導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.蒸騰作用
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【題目】某同學設(shè)計了如圖1的多套相同的實驗裝置,以探究光照強度對番茄幼苗光合作用速率的影響。實驗時,每套裝置置于不同的光照強度下,分別記錄單位時間內(nèi)紅墨水滴左、右移動距離,并將實驗結(jié)果繪制成了圖2曲線(此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積等的影響)。請分析回答:
(1)圖1裝置中的營養(yǎng)液應(yīng)含有多種______以滿足幼苗生長發(fā)育所需。將裝置置于黑暗環(huán)境中,紅墨水滴向左移動,說明此時幼苗的生命活動消耗了______。
(2)光照條件下,裝置中的植株進行光合作用的主要器官是______,制造的有機物通過______運輸?shù)礁俊?/span>
(3)圖2中,在b點光照強度下,紅墨水滴不移動的原因是該光照強度下______。
(4)光合作用過程中,葉綠體內(nèi)實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是______。圖2中,在c點光照強度下,氧氣產(chǎn)生的速度為______毫米(用單位時間內(nèi)紅墨水移動的距離表示)。
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【題目】失去雛鳥的美國紅雀到池邊給金魚喂食,其原因是( )
A. 捕到昆蟲太多,自己吃不完 B. 偶然行為
C. 哺育后代的本能沒有消失 D. 興趣所致
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【題目】如圖是貓抓老鼠的畫面,據(jù)圖回答:
(1)小貓長成大貓,說明生物能 。這一現(xiàn)象的發(fā)生離不開細胞的分裂,細胞分裂時先分裂,后分裂。下列有關(guān)細胞分裂的敘述不正確的是
①細胞分裂使細胞數(shù)目增多 ②細胞分裂時遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分
③動物細胞和植物細胞分裂過程一樣 ④所有的細胞都能分裂
(2)貓的結(jié)構(gòu)層次是
(3)貓生貓,鼠生鼠,說明生物具有的特性。
(4)下列哪種組織是貓和鼠不具有的是。
A.上皮組織
B.輸導(dǎo)組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物
D. C是消費者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進作用
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【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)上圖中屬于植物細胞的是圖,屬于動物細胞的是圖。你的判斷依據(jù)是該細胞有 、(任寫兩項結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)細胞分裂時,最重要的變化發(fā)生在 [] 內(nèi)。
(3)圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學能的是[]。
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞中的中。
(5)圖中B的功能是起作用和控制的進出。
(6)圖乙中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]。
(7)動植物細胞細胞核的外面都有包被,這樣的細胞稱為細胞,
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