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7．仰韶文化時期，有不少蛙紋彩陶圖案．據專家研究，這源于古代對青蛙的崇拜，崇拜青蛙的原因可能是（　�。�
A．青蛙是水陸兩棲動物B．青蛙生殖能力強．視力好
C．青蛙是莊稼的保護神D．青蛙有變態(tài)發(fā)育過程

分析 青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙是農業(yè)害蟲的天敵．

解答 解：青蛙被稱為“農田衛(wèi)士“、“害蟲天敵”，一般農業(yè)害蟲都吃如蝗蟲、玉米螟、菜青蟲等、一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，．在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農業(yè)害蟲的天敵，對人類益處多多． 如果沒有青蛙，農作物受害，減少產量，人類生存也會受到影響．作為中學生要做好保護青蛙的宣傳工作，堅持與亂捕青蛙的行為作斗爭等．所以古代對青蛙的崇拜，崇拜青蛙的原因可能是青蛙是莊稼的保護神．
故選：C

點評 解題的關鍵是知道青蛙為農業(yè)害蟲為食，是莊稼的保護神．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對蛋白質消化的主要場所及最終產物描述正確的一項是 （　�。�
A．口腔  麥芽糖B．小腸  葡萄糖C．小腸  氨基酸D．胃  氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．生物的遺傳物質主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學物質，簡稱DNA√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于成年男性產生的生殖細胞是（　�。�
A．22條常染色體+X或 22條常染色體+Y
B．22對常染色體+X或 22對常染色體+Y
C．22條常染色體+X
D．22條常染色體+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是（　　）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→幼蛙→休眠蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在“探究面粉成分的實驗”中，將面團包裹在紗布里放在清水中揉捏，揉捏時會從紗布中滲出白色物質，面團洗后剩下的是黃白色物質，請問它們分別是（　�。�
A．蛋白質   淀粉B．脂肪   蛋白質C．淀粉   脂肪D．淀粉   蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關人的性別遺傳的敘述正確的是（　　）
A．人的性別是由性染色體決定的，與基因無關
B．人的神經細胞中也存在性染色體
C．男性的Y染色體既能傳給女兒，也能傳給兒子
D．生男生女的機會是均等的，所以一個多子女家庭中男女比例一定是1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示反射弧的結構及腦和脊髓的聯(lián)系，請根據如圖回答問題：
（1）圖中的5、6、7分別表示反射弧結構中的效應器、感受器、傳入神經．
（2）人體的膝跳反射的中樞在脊髓里．視覺中樞在大腦內．
（3）膝跳反射的反射弧由6、7、3、4、5（填圖中數字）構成．
（4）某同學不小心腳被針扎，會感到疼痛．如果該同學的脊髓從腰部橫斷，他還能感到疼痛嗎？不能．這說明了脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路．
（5）從反射弧的組成來看，4叫傳出神經，從發(fā)出的部位來看，4叫脊神經．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是顯微鏡的結構圖，回答下列問題（請在括號內填字母，橫線上填寫對應結構的名稱）：
（1）顯微鏡的放大倍數等于[A]目鏡和[D]物鏡的乘積，放大倍數越大，視野中看到的細胞數目越少（填“少”或“多”）．
（2）觀察時，首先轉動[M]粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片為止，如果物象不夠清晰，可以略微轉動[K]細準焦螺旋．
（3）用顯微鏡觀察玻片標本時，若光線較弱，則應選用反光鏡的凹面鏡（填“平面鏡”或“凹面鏡”）．
（4）如果在載玻片上寫有“d”，則在顯微鏡的視野中出現(xiàn)的圖象是B
A．“d”B．“p”C．“b”D．“q”

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