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8．下列關于生物生殖和發(fā)育的說法中，錯誤的是（　�。�
A．植物的無性生殖產生的后代具有保持親本的遺傳特性和繁殖速度快的特點
B．青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水
C．“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處時期是成蟲期
D．鳥卵的孵化時間與其大小有關，鳥卵越大孵化時間越長

分析 有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：A、植物的無性生殖產生的后代具有保持親本的遺傳特性和繁殖速度快的特點，正確；
B、青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水，正確；
C、“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處時期是幼蟲期，錯誤；
D、鳥卵的孵化時間與其大小有關，鳥卵越大孵化時間越長，正確；
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖和無性生殖的特點、昆蟲的發(fā)育方式、鳥卵的發(fā)育．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．并指I型是一種人類遺傳病，由一對基因控制，導致個體發(fā)病的基因為顯性基因．已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常．（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示．）試回答下列問題：
（ 1 ）寫出女患者及其父母的所有可能基因型．女患者的為Aa或AA，父親的為Aa，母親的為Aa．
（ 2 ）如果該女患者與并指I型男患者結婚，其后代所有可能的基因型是AA、Aa、aa．
（ 3 ）該女患者與正常男性婚配，后代表現(xiàn)正常的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物花的主要功能是（　�。�
A．產生果實和種子B．供人欣賞C．吸引昆蟲D．分泌花蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．有些對胃有刺激作用的藥物常裝在淀粉做成的膠囊內，原因是（　�。�
A．胃對淀粉不起消化作用可順利經胃進入小腸，保護胃
B．為了入藥方便，便于吞咽
C．讓藥在胃中慢慢滲透出來，減輕突然的刺激
D．以上幾點都對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青春期不僅有身體上的變化，心理也有極大的變化，我們應做到（　　）
A．正確對待自己的身體變化B．減少戶外活動，增加營養(yǎng)
C．獨立處理各種困難D．不與異性接觸，自尊自愛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖，數(shù)字1-7表示人體的某些結構，字母A-G代表人體內某些物質．請據圖回答：
（1）圖中A進入血液循環(huán)的過程叫吸收，完成該過程的主要器官是小腸．
（2）若圖中食物是蛋白質，則A為氨基酸，通過血液循環(huán)首先進入心臟的右心房；體內參與消化蛋白質的消化液有胃液、腸液、胰液．
（3）當正常人一次攝入過多的糖，D會暫時變?yōu)樘悄颍@說明在形成尿液過程中腎小管的重吸收作用是有限的．如果某人的尿液中出現(xiàn)了蛋白質，發(fā)生病變的部位可能是[3]腎小球（填器官名稱）．
（4）圖中代表排泄過程的是D、G（填字母）．
（5）請寫出組織細胞利用血液循環(huán)獲得A和F后，進行生理活動釋放出能量的表達式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖回答下列問題．

（1）血液與組織細胞進行物質交換的場所是毛細血管．通過圖示可以看出此處與進行物質交換相適應的結構特點有管腔小，只允許紅細胞單行通過；管壁薄，只由一層上皮細胞構成．
（2）通過圖示可以看出，血液中的氧、營養(yǎng)物質和水進入組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物進入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．《中國詩詞大會》帶動了全民學詩熱潮，許多詩詞中蘊含著生物學知識，下列詩句中所反映的生物與環(huán)境之間的關系，描述正確的是（　�。�
A．種豆南山下，草盛豆苗稀-生物適應環(huán)境
B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開-環(huán)境影響生物
C．春風又綠江南岸-生物影響環(huán)境
D．千里之堤，毀于蟻穴-生物適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．認識自我：小時候，我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋，問著爸媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今終于長大了…每個人都有不同的成長節(jié)拍：有的快，有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的！不要一味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習慣，健康快樂地度過16歲的花季！請你根據所學的知識回答：
（1）每個同學生命的起點都是受精卵，指的是精子與卵細胞相結合，結合部位在輸卵管，形成胚胎后，胚胎發(fā)育的場所是子宮．獲得營養(yǎng)物質和氧氣主要通過胎盤、臍帶．
（2）同學們進入青春期的顯著特點是身高突增和體重增加．在這個時期，男、女同學都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是遺精、月經．
（3）小明進入青春期，有了強烈的獨立意識，你認為他下列做法可行的是③．
①我已經長大，我的事不用你管；②內心世界復雜，不想跟家長交流；
③生活中的矛盾心理，主動與老師或家長交流；④我行我素，不聽老師的勸告．

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