A. | 外耳道 | B. | 鼓膜 | C. | 聽小骨 | D. | 耳蝸 |
分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
解答 解:A、外耳道不能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,A不符合題意;
B、鼓膜接受聲波的刺激,產(chǎn)生振動.B不符合題意;
C、聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳,C不符合題意;
D、耳蝸中有聽覺感受器,接受振動的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動.D符合題意.
故選:D.
點評 熟知耳各部分的功能不同,要明確感受器主要在內(nèi)耳中,聽覺感受器在內(nèi)耳的耳蝸內(nèi).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接 | B. | 扦插 | C. | 壓條 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 0 | C. | 75% | D. | 50% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑猩猩 | B. | 長臂猿 | C. | 大猩猩 | D. | 森林古猿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水草、魚、水、泥土 | B. | 非生物部分、生產(chǎn)者、消費者 | ||
C. | 生產(chǎn)者、消費者、分解者 | D. | 生物部分和非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 便于放置在載玻片上 | B. | 不易污染顯微鏡 | ||
C. | 能讓光線透過 | D. | 易于染色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)內(nèi) | |
B. | 左心房和左心室之間 | |
C. | 身體各部組織細胞間的毛細血管網(wǎng)內(nèi) | |
D. | 右心房和右心室之間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞能吞噬入侵的病菌 | B. | 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響紅細胞的功能 | ||
C. | 紅細胞能運輸養(yǎng)料和廢物 | D. | 血小板能加速凝血和止血 |
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