生物類群 | 哺乳動物 | 鳥類 | 爬行類 | 魚類 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知物種 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生物種類的多樣性 | D. | 環(huán)境的多樣性 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等.題干資料直接反映了生物多樣性中的生物種類的多樣性.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結構 | |
B. | 哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶,這是先天性行為,有利于幼崽的成活 | |
C. | 軟體動物中的釘螺對人類危害很大,因為它是血吸蟲病的病原體 | |
D. | 動物運動的產生是骨骼肌牽動骨繞關節(jié)活動的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 種子數(shù) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù) |
① | 30 | 不加水,25℃ | 0 |
② | 30 | 適量的水,25℃ | 27 |
③ | 30 | 過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 30 | 適量的水,4℃ | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 遺傳的多樣性 | ||
C. | 環(huán)境的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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