分析 如圖A是蚯蚓,B是蜜蜂,C是青蛙,D是家鴿,E是兔子.
解答 解:(1)、根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,如C青蛙、D家鴿、E兔子等,無脊椎動物的體內沒有脊柱,如A蚯蚓、B蜜蜂等.
(2)、所列動物中,A是蚯蚓,B蜜蜂,C青蛙等的體溫不恒定,都是變溫動物.D家鴿、E兔子的體溫恒定,屬于恒溫動物;B蜜蜂采蜜,能幫助被子植物傳粉,對綠色開花植物的繁殖有很大的幫助.
(3)、動物直接或間接以植物為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,其通過呼吸作用,都能將體內的一部分有機物分解為無機物,返回無機環(huán)境中,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).
故答案為:(1)A、B
(2)B蜜蜂;D、E
(3)消費者;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
點評 要求我們熟練掌握動物分類的知識以及在自然界中的作用,了解有關動物的結構以及發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管 | |
B. | 靜脈的管腔大 | |
C. | 靜脈內有許多靜脈瓣 | |
D. | 毛細血管數量多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物對環(huán)境的依賴 | B. | 生物對環(huán)境的影響 | ||
C. | 生物對環(huán)境的適應 | D. | 環(huán)境對生物的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一直上升 | B. | 緩慢上升 | C. | 保持相對穩(wěn)定 | D. | 上升后又下降 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com