10．生物活動(dòng)小組的同學(xué)將蝗蟲(chóng)、蚯蚓、海蜇分為一類(lèi)動(dòng)物，將青蛙、鱷魚(yú)、鯉魚(yú)、鳥(niǎo)分為一類(lèi)，這樣分類(lèi)的依據(jù)是（　　）
A．生活環(huán)境B．運(yùn)動(dòng)方式C．有無(wú)脊柱D．食性

分析 動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．

解答 解：動(dòng)物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬(wàn)種，我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如可以根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，這也是在動(dòng)物分類(lèi)中常用的分類(lèi)依據(jù)．蝗蟲(chóng)、蚯蚓、海蜇的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，分為一類(lèi)．青蛙、鱷魚(yú)、鯉魚(yú)、鳥(niǎo)體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，分為一類(lèi)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了動(dòng)物分類(lèi)的知識(shí)，就可輕松答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．一位科學(xué)家在一塊地上噴灑殺蟲(chóng)劑，而在附近的另一塊土地則未經(jīng)過(guò)任何處理．接著，他在兩塊土地上各設(shè)了5塊面積相同的樣地．然后，他從每塊樣地中取1立方米的泥土，并統(tǒng)計(jì)其中所含的蚯蚓數(shù)量．實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)量如下表所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．
　　　噴灑過(guò)殺蟲(chóng)劑的土地未經(jīng)處理的土地
樣地每立方米所含的蚯蚓數(shù)量樣地每立方米所含的蚯蚓數(shù)量
A730F901
B254G620
C319H811
D428I576
E451J704
（1）設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)前你提出的問(wèn)題是：蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中？；
（2）你做出的假設(shè)是：蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中；
（3）實(shí)驗(yàn)的單一因素是殺蟲(chóng)劑；
（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中；
（5）請(qǐng)分別將噴灑過(guò)殺蟲(chóng)劑的土地上蚯蚓數(shù)量和未經(jīng)處理的土地上的蚯蚓數(shù)量統(tǒng)計(jì)在圖中，噴灑過(guò)殺蟲(chóng)劑的蚯蚓數(shù)量用實(shí)線，未經(jīng)處理的用虛線．

（6）你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素有：溫度、濕度等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．當(dāng)人的肋間肌和膈肌收縮時(shí)，肺泡與外界進(jìn)行交換的氣體所經(jīng)途徑是（　�。�
A．外界→咽→食道→肺B．肺→氣管→鼻腔→外界
C．外界→鼻腔→氣管→肺D．肺→氣管→咽→外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　�。�
A．研究海洋魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
B．研究群落的空間結(jié)構(gòu)可以幫助人們合理利用空間和食物資源
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率一般高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D．研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)規(guī)律有利于提高相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間能量傳遞效率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．血液循環(huán)系統(tǒng)的組成有（　�。�
A．動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管B．心臟、動(dòng)脈和靜脈
C．心臟、動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管D．心臟、動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管和血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于物理消化的是（　　）
①唾液將淀粉分解成麥芽糖    ②膽汁將脂肪乳化成微粒   ③牙齒將食物咀嚼碎塊
④胃、腸的蠕動(dòng)和攪拌，將食物與消化液充分混合    ⑤胃液將蛋白質(zhì)分解為氨基酸．
A．①③⑤B．②③⑤C．①④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．隨著工業(yè)的發(fā)展，給人們帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)利益，但同時(shí)也出現(xiàn)了空氣污染等許多環(huán)境問(wèn)題．最近我國(guó)時(shí)有發(fā)生的霧霾天氣就是實(shí)例．閱讀后請(qǐng)回答：
（1）空氣中的微小顆粒（如Pm2.5）通過(guò)吸氣（填某種生物過(guò)程）進(jìn)入到人的呼吸道內(nèi)，呼吸道的氣管和支氣管表面的黏膜可以粘住 一些顆粒，對(duì)空氣有清潔作用．但這種能力是有限的，小于Pm2.5的顆粒會(huì)直接進(jìn)入肺泡，使肺泡失去彈性，影響肺泡發(fā)揮正常的生理功能，從而使肺活量 減少，減弱了肺的通氣能力．
（2）肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：肺泡壁非常薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，且其外面都纏繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．通過(guò)這個(gè)交換過(guò)程，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血了．
（3）與肺泡進(jìn)行血液獲得的氧，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在細(xì)胞的線粒體里，氧被用于分解有機(jī)物，釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳．釋放的能量一部分用于維持體溫，一部分用于各種生命活動(dòng)．血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，這是因?yàn)樵摷?xì)胞中的血紅蛋白在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合（如：肺泡處），在氧濃度低的地方易與氧分離（如：組織細(xì)胞處）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示某人體細(xì)胞中染色體排序圖，分析該圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此人可產(chǎn)生一種類(lèi)型的生殖細(xì)胞
B．此人體細(xì)胞中含有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體XX
C．此人產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為XX
D．在生殖過(guò)程中其提供的生殖細(xì)胞不能決定了后代的性別

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．排泄是人體排出體內(nèi)代謝廢物的過(guò)程．下列不屬于排泄途徑的是（　�。�
A．食物殘?jiān)筛亻T(mén)排出
B．泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無(wú)機(jī)鹽
C．皮膚以汗液形式排出部分水、少量無(wú)機(jī)鹽和尿素
D．呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水

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