【題目】人體胚胎發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質主要來源于母體．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，受精卵在女性的輸卵管內形成，受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．
所以答案是：正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）關節(jié)面上有一層[1]____ ，[3]____ 中有少量滑液，它們可以減少骨與骨之間的____ ，增強了關節(jié)的靈活性。

（2）[4]____ 里面的韌帶增強了關節(jié)的____ 。

（3）在運動的過程中，關節(jié)起____ 作用，當用力過猛，可能會使[2]從[5]中滑脫出來，這種現(xiàn)象稱為____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖，其中A、B、C表示結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：

（1）a表示細胞壁的保護和___________________功能。

（2）B中含有的能量轉化器是_____________和_______________。

（3）C表示__________________，其中含有遺傳物質。

（4）A表示的是____________,它緊貼細胞壁的內側；b表示的功能是_____________________。

（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞 ________________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調查結果，請分析回管：

家庭成員

血型

眼瞼

眼球虹膜的顏色

父親

A

雙眼皮

褐色

母親

O

雙眼皮

褐色

女兒

A

單眼皮

褐色

（1）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致，這一現(xiàn)象叫____________。

（2）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____________；母親正常卵細胞中染色體的數(shù)目是___________ 。

（3） 在遺傳學上，單眼皮與雙眼皮被稱為 _________________。

（4）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組成為____________。如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是___________。

（5）父親遺傳給女兒的性染色體是 _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某地男女生身高生長速度曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）從圖中可以看出男孩身高開始突增的年齡是____；女孩身高開始突增的年齡是__________。一般來說，女孩__________男孩。

（2）不同地區(qū)、不同生活狀況的男女生身高生長速度是否和圖中完全一致呢？______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖完成以下關于人類生殖和發(fā)育等相關問題。

（1）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由____________提供營養(yǎng)。

（2）胚胎植入③____________內壁后，胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣，則通過①___________和②________________從母體獲得，并將胎兒產生的廢物排入母體血液，然后由母體排出。

（3）胚胎在在母體內發(fā)育時間大約為______________天左右，這個過程稱為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一對夫婦均為雙眼皮，他們先后生育了一兒一女，兒子為單眼皮，女兒為雙眼皮。請據(jù)此分析回答問題。

(1)在遺傳學上，人的雙眼皮和單眼皮是一對________，其中顯性性狀是___________.

(2)如果顯性性狀由基因A控制，隱性性狀由基因a控制，則母親的基因組成為_________兒子的基因組成為____________。

(3)父親體細胞中所含的性染色體是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將一碟魚的內臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內臟都不見了。請分析回答下列問題。

(1)魚的內臟消失是由于土壤中的____將它分解了,這些生物的營養(yǎng)方式是____。

(2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內臟中的___分解成簡單的___被蔬菜吸收。

(3)這種現(xiàn)象說明了___者對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結構示意圖，請分析回答：

（1）整個鳥卵是否就是一個卵細胞？_____ （填 是或者否）．其中[]_____里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位．

（2）鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是由[]_____和[]_____供給的；

（3）鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育需要，又有_____和_____的保護，能減少水分的丟失．

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