小腸壁有      和    大大的增加了小腸消化和吸收的面積。
皺襞、小腸絨毛
小腸壁具有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大了小腸與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)接觸的面積，所以小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要部位。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小腸是人體消化、吸收的主要場(chǎng)所，下列小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是
A．小腸長(zhǎng)約5—6米
B．小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛
C．小腸壁有腸腺
D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列消化液中，含有消化酶種類(lèi)最多的消化液是
A．唾液B．胃液C．膽汁D．胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀以下材料，回答有關(guān)問(wèn)題。
最近，中央臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道：英國(guó)一家醫(yī)院的醫(yī)生實(shí)施了不打開(kāi)腹腔成功摘除人闌尾的手術(shù)。醫(yī)生用一根軟管從病人的口腔插入，軟管的前端帶有微型攝像頭和由細(xì)絲牽引操控的手術(shù)工具。

(1)如圖是人體腹部的解剖圖，圖中①所示器官叫_____________，它能分泌_____________；脂肪的消化發(fā)生在圖中標(biāo)號(hào)［ ］所指的器官。
(2)英國(guó)醫(yī)生所使用的軟管依次通過(guò)了哪些結(jié)構(gòu)？
口腔→咽→食道→___________→大腸上的闌尾。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相統(tǒng)一的。請(qǐng)你運(yùn)用此觀點(diǎn)來(lái)推斷，并用線(xiàn)條將左邊人體的某些器官與右邊相應(yīng)的主要功能連接起來(lái)。
人體的器官              主要功能
心臟                  血液循環(huán)的動(dòng)力
小腸                  尿液形成的場(chǎng)所
腎                   消化和吸收的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下面是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)回答。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL             .
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在5℃還是37℃的水中?        
℃。10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)期2號(hào)試管      (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說(shuō)明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被淀粉酶分解了。由此可見(jiàn),淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是             。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
A．食道B．胃C．小腸D．大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”, 其操作過(guò)程如下表所示。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1) 實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入3 7OC 溫水中處理?                               。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中, 只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是        號(hào)試管。通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn), 可以證明              的作用。觀察到1號(hào)試管的現(xiàn)象是                    。
(3) 饅頭消化和吸收的主要場(chǎng)所是          。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后, 隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞, 通過(guò)        作用分解, 釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4) 某人血糖濃度偏高, 尿液中出現(xiàn)葡萄糖, 這可能與          分泌不足有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官。請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）

（1）字母A、B、C、D分別代表組成人體消化道的__________、__________、__________和_________等器官。
（2）曲線(xiàn)甲是        的消化，曲線(xiàn)乙是        的消化，曲線(xiàn)丙是      的消化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案