【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為使棉花都開(kāi)花結(jié)果，當(dāng)棉花長(zhǎng)到一定高度后通常采取的措施是（　�。�

A. 保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽 B. 摘除側(cè)枝和頂芽

C. 保護(hù)主干的頂芽 D. 摘除主干的頂芽

【答案】D

【解析】頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量減少，以促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條生，以增加分枝，提高產(chǎn)量。所以在棉花植株長(zhǎng)到一定高度時(shí)往往要進(jìn)行“打頂”（摘除頂芽）主要目的是促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開(kāi)花結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠和蜜蜂都會(huì)飛，都生活在陸地上，因此它們都是恒溫動(dòng)物。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若草原生態(tài)系統(tǒng)中只有“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈，當(dāng)蛇被大量捕殺，一段時(shí)間后

A. 草場(chǎng)會(huì)被破壞

B. 鷹的數(shù)量會(huì)增加

C. 鼠的數(shù)量會(huì)減少

D. 鷹的數(shù)量不會(huì)變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物的是 （ ）

A. 劍水蚤 B. 水螅 C. 爬山虎 D. 珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞的生理過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B.③表示細(xì)胞的分化

C.③過(guò)程染色體數(shù)目發(fā)生了改變

D.①②過(guò)程中染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是觀察人血涂片的模式圖，其相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，呈雙面凹的圓餅狀

B.血液因細(xì)胞③含有血紅蛋白而呈紅色

C.圖中的②是白細(xì)胞

D.圖中的①是最小的血細(xì)胞，有細(xì)胞核，能運(yùn)輸氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述正確的是（　�。�

A. 只要基因組成相同，性狀就一定相同

B. 親代基因控制的性狀在后代中都能表現(xiàn)出來(lái)

C. 能穩(wěn)定遺傳的性狀是隱性性狀

D. 白化病患者的父母的基因組成一定都是雜合體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙為尿液形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）甲圖中血液由②出發(fā)，流經(jīng)ABD再流回③的循環(huán)叫做______；血液由④出發(fā)，流經(jīng)CJIH或CEFG再流回①的循環(huán)叫做______。

（2）甲圖中①和②、③和④之間有瓣膜，它的作用是_____。

（3）尿液的形成要經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程，即乙圖中的③_____作用和④______作用。

（4）乙圖中②內(nèi)的液體成分中若含有血細(xì)胞，則此患者病變部位應(yīng)該是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人血涂片在顯微鏡下的視野，下列相關(guān)敘述不正確的是

A.做親子鑒定用到的血細(xì)胞是①和③

B.當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，②的數(shù)量將顯著增加

C.圖中③有止血和加速凝血的作用

D.圖中①中的數(shù)量太少會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案