【題目】中國(guó)足球隊(duì)在備戰(zhàn)世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽時(shí),在眾多條件優(yōu)越的地點(diǎn)中,最終選擇昆明為集訓(xùn)地.你認(rèn)為主要的原因是什么?這對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?

【答案】 由于昆明地勢(shì)高空氣含氧量低會(huì)使體內(nèi)血紅蛋白的含量提高,運(yùn)輸氧的能力提高 紅細(xì)胞作用是運(yùn)輸氧氣,而白細(xì)胞是對(duì)人體起保護(hù)作用,對(duì)細(xì)胞損傷大更新速度快

【解析】紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。昆明屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少。在這種環(huán)境下,人體為了適應(yīng)缺氧的環(huán)境,會(huì)慢慢增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量,從而增強(qiáng)血液的供氧能力,等增加到需要的量之后,又會(huì)趨于穩(wěn)定。這是人體對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)性變化。所以中國(guó)足球隊(duì)選擇昆明為集訓(xùn)地,是因?yàn)槔ッ鲗儆诟咴貐^(qū),運(yùn)動(dòng)員在這里集訓(xùn),由于不斷適應(yīng)高原環(huán)境,血液中的紅細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多,比賽時(shí)血液供氧能力加強(qiáng),有利于提高比賽成績(jī)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,結(jié)合玉米種植的有關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題:

玉米是我國(guó)北方地區(qū)的主要糧食作物,也是飼料生產(chǎn)的重要原料.近年來(lái),美國(guó)等玉米生產(chǎn)大國(guó),還大量使用玉米生產(chǎn)乙醇(酒精),作為輔助燃料,以應(yīng)對(duì)能源的短缺.

(1)玉米是一年生植物,長(zhǎng)成以后,莖就不再加粗,原因是____________

(2)陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),此時(shí),人們通常采取的彌補(bǔ)措施是____________

(3)用玉米生產(chǎn)乙醇,主要是因?yàn)槠浞N子內(nèi)含有豐富的淀粉,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證玉米粒內(nèi)淀粉的存在:____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成。人體內(nèi)氣體的交換主要是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的。生物體通過(guò)____作用將有機(jī)物不斷分解并釋放能量,一部分以 __的形式釋放出來(lái),另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一中叫作______的物質(zhì)中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.病毒都不能獨(dú)立生活
D.病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)我們的健康,下列常見(jiàn)做法正確的是( )

A. 發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用

B. 有“OTC”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量

C. 用水浸泡葉類(lèi)蔬菜,可以減少農(nóng)藥的殘留

D. 食品、藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用和服用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樺樹(shù)林中出現(xiàn)了一些云彬的幼苗,云彬長(zhǎng)大后,其高度超過(guò)樺樹(shù),樺樹(shù)因不耐陰而逐漸死亡,樺樹(shù)林最終被云彬取代,這一變化過(guò)程表明( 。
A.種內(nèi)斗爭(zhēng)有利于物種延續(xù)
B.適者生存是通過(guò)生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.云彬的進(jìn)化程度比樺樹(shù)高
D.云彬的結(jié)構(gòu)比樺樹(shù)復(fù)雜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時(shí),不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。北雅中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(實(shí)驗(yàn)原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)

表一:模擬血型的鑒定

血液

模擬血液

血清

模擬血清

A型

豆?jié){

A型

碘液

B型

淀粉溶液

B型

鮮橙汁

AB型

豆?jié){和淀粉溶液

O型

表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象

豆?jié){

淀粉溶液

豆?jié){和淀粉溶液

清水

碘液

無(wú)沉淀

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

無(wú)沉淀

鮮橙汁

橙色沉淀

無(wú)沉淀

橙色沉淀

無(wú)沉淀

(1)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來(lái)做此實(shí)驗(yàn),這是一種________實(shí)驗(yàn)。

(2)表一中的淀粉溶液模擬________型血液,①處應(yīng)填寫(xiě)________。

(3)從表二可知,A型血可以接受的血型有________。

(4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時(shí),仍以輸________為原則。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小花同學(xué)打算探究非生物因素—水對(duì)鼠婦生活的影響。她提出的問(wèn)題是:水會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

(1)根據(jù)她提出的問(wèn)題作出假設(shè):______________________________________。

(2)為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了_________和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇,你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是______________。

(3)在研究水對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是______

A. 一只 B. 兩只 C. 三只 D. 十只或十只以上

(4)得出結(jié)論:______________________________________ 。

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小花應(yīng)如何處理鼠婦?_________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物進(jìn)化過(guò)程中,從原始藻類(lèi)植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是( )
①由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 ②由低等到高等 ③由自養(yǎng)到異養(yǎng) ④由水生到陸生.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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