A、海帶 | B、葫蘆蘚 | C、腎蕨 | D、馬尾松 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、空氣中沒(méi)有細(xì)菌和真菌 | B、細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有益的,不會(huì)使肉腐爛 | C、腌肉含鹽濃度高,抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖 | D、腌肉不含有機(jī)物,不利于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 | B、對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 | C、加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入 | D、該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、葫蘆蘚 | B、腎蕨 | C、松樹 | D、花生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、種子是否有果皮包被 | B、有沒(méi)有種子 | C、植株矮小或高大 | D、葉片大小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、都生活在水中 | B、都有根、莖、葉的分化 | C、生殖方式都是孢子生殖 | D、都是細(xì)胞構(gòu)成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、“種”是生物最基本的分類單位 | B、同種生物的親緣關(guān)系最密切 | C、生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境 | D、對(duì)生物進(jìn)行分類,有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性 |
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