【題目】海爾蒙特在他的“植物生長所需物質的來源“的實驗中得出的結論是植物是從水中而不是從土壤中得到營養(yǎng)物質�，F(xiàn)在我們知道他忽略了（　�。┑淖饔谩�

A. 光

B. 葉綠體

C. 空氣

D. 溫度

【答案】C

【解析】比利時的海爾蒙特，做過一個有名的“柳樹實驗”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳樹苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后樹和落葉總重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯。當時他誤認為柳樹增加的重量只能來源于水，而不知空氣中二氧化碳所起的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚是新植物的幼體，由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性的根本措施是（　　）

①保護生物的棲息地

②保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

③保護草原生態(tài)系統(tǒng)

④保護珍稀動物

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于動物行為的是（　�。�

A. 蜻蜓點水 B. 兔的心臟在跳動

C. 青蛙冬眠 D. 孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于根尖的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 根尖也是由細胞構成的

B. 分生區(qū)的細胞中也有染色體

C. 一根根毛就是一個完整的細胞

D. 伸長區(qū)的細胞中沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合應用：以下是五種微生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是______，它沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和內部的______組成。

（2）上圖中B具有一些特有的結構，如在細胞壁外有對細菌起到一定保護作用的[1]______和有利于細菌在液體中游動的[6]_____。

（3）圖E中的a是______，圖中的D、E、______（填字母）都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）上圖中的______（填字母）可以使橘子長毛發(fā)霉，______（填字母）可以用于釀酒。

（5）圖中C、D、E都是真菌，與細菌一樣，細胞結構中也沒有葉綠體，所以它們只能利用現(xiàn)成的_____生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（　�。�

A. 分生區(qū)

B. 根冠

C. 成熟區(qū)

D. 伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是構成生生物體的基本結構和功能單位，下圖為動植物細胞結構模 式圖，據(jù)圖回答下列問題，

（1）海帶中碘含量遠大于海中含量，是由于圖中［ ］___________的功能所致。

（2）植物根尖細胞有而人神經(jīng)細胞沒有的結構是___________________

（3）人體體溫恒定是益于細胞中［ ］___________日夜不停地工作。

（4）切洋蔥時刺鼻的氣味主要來自于圖中［］___________中。

（5）指導細胞分裂、生長等各項生命活動物質主要存在于［］______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特征不能說明爬行動物是真正的陸生脊椎動物的是

A.體表有角質的鱗片或甲 B.用肺呼吸，肺發(fā)達，氣體交換能力強

C.體外受精，受精作用在水中完成 D.卵外有堅韌的卵殼保護

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