A. | 防止植物果實受到地面小動物的損害 | |
B. | 保證植物體及其果實外形美觀、潔凈 | |
C. | 利于植物充分地接受光照進行光合作用 | |
D. | 利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動 |
分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.植物進行光合作用的主要器官是葉,面積越大,制造的有機物就越多,所以在農業(yè)生產上應合理密植.
解答 解:合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定.合理密植是增加作物產量的重要措施.通過調節(jié)植物單位面積內個體與群體之間的關系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調,達到高產的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經濟的做法.
由上可知,種植黃瓜、豆角等蔬菜時,一般要搭架供其生長,這樣可以使植物的葉充分伸展,充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產量.
故選:C.
點評 影響光合作用的主要因素有光照、二氧化碳濃度等,掌握提高光合作用效率的方法,應用于農業(yè)生產.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管與燈的距離(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產生的氣泡數(shù)(個) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
A. | 植物離光源越近,產生的氣泡數(shù)目越多 | |
B. | 植物與光源的距離與產生的氣泡數(shù)呈反比例關系 | |
C. | 光照越強,植物的光合作用越強 | |
D. | 光照時間越長,植物的光合作用越強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫一定是對人體有益的,越強越好 | |
B. | 當抗原清除后,人體還將保持產生抗體的能力 | |
C. | 過敏反應是人體在免疫功能失調時引發(fā)的疾病 | |
D. | 免疫能夠破壞人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的 | |
B. | 血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房 | |
C. | 與血管乙相比,血管甲的血液中含有更豐富的氧 | |
D. | 氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類身體呈現(xiàn)流線型,被覆羽毛,可減少飛行時空氣的阻力 | |
B. | 魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用來游泳,體表有黏液,減小水中的阻力 | |
C. | 草履蟲在水中借助鞭毛擺動做螺旋運動 | |
D. | 青蛙幼體與成體時的運動器官不一樣 |
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