8．關(guān)于排尿的意義敘述中，不正確的是（　�。�
A．排出廢物以免積累過多，受到毒害B．調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量
C．維持組織細(xì)胞的正常生理功能D．促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收

分析 人體每天排出大量的尿液，有重要意義．

解答 解：尿的成分包括多余的水分、無機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害，因此必須排尿．可見排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于排尿的意義，多以選擇題或是填空題的形式考查，難度較小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳的敘述中，正確的是（ ）

A．一條染色體上只含有一個(gè)基因

B．一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)基因控制

C．生男生女是由女方?jīng)Q定的

D．不同種生物細(xì)胞含有相同數(shù)目的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C各代表蝗蟲發(fā)育的哪一個(gè)階段
A受精卵、B成蟲、C幼蟲．
（2）蝗蟲發(fā)育是從圖中[①]受精卵開始的．
（3）蝗蟲一生要經(jīng)過5次蛻皮．
（4）消滅蝗蟲最好應(yīng)該選幼蟲階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在做“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
（1）通過觀察可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié) 構(gòu)成的．
（2）區(qū)分蚯蚓前后端的標(biāo)志是 蚯蚓身體的前部有環(huán)帶．
（3）在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)，其原因是有利于氣體交換．
（4）蚯蚓的呼吸靠體壁來完成．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該怎樣處理蚯蚓把蚯蚓放回自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A．服用抗生素不需要醫(yī)生指導(dǎo)B．有“OTC”標(biāo)志的藥品可隨意服用
C．中藥和西藥都有一定的副作用D．服藥時(shí)間，飯前飯后無所謂

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．如圖為探究蠶豆種子（完整的胚）萌發(fā)條件的過程，據(jù)圖判斷：
（1）裝置中有可能萌發(fā)的是2號(hào)種子，起到對(duì)照作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）裝置中1號(hào)和2號(hào)種子形成對(duì)照試驗(yàn)，變量是水；2號(hào)和3號(hào)形成對(duì)照試驗(yàn)，變量是水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）
（3）通過此實(shí)驗(yàn)，能夠得出的結(jié)論只有：種子萌發(fā)的外界條件為適宜的溫度、適量的水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是（　　）
A．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化的細(xì)胞
B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞
C．自由水含量減少的細(xì)胞
D．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中氣球代表的是肺，D代表的結(jié)構(gòu)是膈肌
（2）如圖所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)膨脹，這表示吸氣氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)收縮 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積增大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)下降，于是氣體就被進(jìn)肺，人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制．

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同步練習(xí)冊(cè)答案