【題目】在我們身邊有許多生物現(xiàn)象,你注意觀察了嗎?在炎熱的夏天,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運用所學知識解答下列問題:
(1)夏天吃西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,實際是由細胞組成的,我們要想清楚地觀察到細胞的結(jié)構(gòu)必須制作成臨時裝片,借助_____觀察才能完成。
(2)熟透的西瓜甜美多汁,其甜汁來自細胞的_____。
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于_____組織;吃剩下的瓜皮屬于_____組織。
(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個_____。
【答案】 顯微鏡 液泡 營養(yǎng)組織 保護組織 器官
【解析】(1)瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個細胞;要想清楚地觀察到它的結(jié)構(gòu)必須制作成臨時裝片,放在顯微鏡觀察才能看到。
(2)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織;熟透了的西瓜甜美多汁,是國為果汁中含有糖類和水,果汁來自于液泡。
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織;保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮,有保護作用,如西瓜的瓜皮就是保護組織;西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于有導(dǎo)管和篩管組成,能運輸營養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織。
(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個果實,因為它是由子房發(fā)育而來的,屬于器官,由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系。以下有關(guān)敘述錯誤的是
A. 生長在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對較小
B. 陽光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面
C. 生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的
D. 氣孔的張開與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若沉溺于上網(wǎng)、或長時間近距離看書、寫字、看電視、玩手機,則容易使眼球晶狀體的調(diào)節(jié)負擔過重,不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過長,致使遠處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的方,形成近視。近視可通過佩戴裝有鏡的眼鏡加以矯正。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】過度密植會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),其主要原因是( )
A.光合作用強于呼吸作用
B.呼吸作用和光合作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用強于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是( 。
A.飛蛾撲向光源
B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.昆蟲釋放性外激素
D.小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)探究“根的什么部位生長最快”的實驗,完成下列問題。
(1)在本探究過程中,提出的問題是____________________________?
(2)根據(jù)提出的問題和你學過的知識和生活經(jīng)驗,作出假設(shè): _______________。
(3)如果所選的根生長緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長迅速的______________作為實驗材料。
(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2 mm)畫四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B______________、C伸長區(qū)和D成熟區(qū)。
(5)根據(jù)下表中記錄的測量數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?
時間 | A(mm) | B(mm) | C(mm) | D(mm) |
第一天 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二天 | 2.1 | 2.3 | 2.8 | 2.1 |
第三天 | 2.3 | 2.7 | 5.6 | 2.2 |
_____________
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