3．某A型血的人因車禍需要輸血，下列做法中，最合理的是（　　）
A．選O型血做交叉配血試驗后輸血B．選A型血做交叉配血試驗后輸血
C．輸入O型血D．輸入A型血

分析 輸血的原則是應(yīng)以輸入同型血為原則，情況緊急時，可以少量輸入O型血．

解答 解：輸血的原則是應(yīng)以輸入同型血為原則，否則異型血之間輸血，紅細胞會發(fā)生凝集反應(yīng)；輸血前要做交叉配血試驗，然后輸血，如A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血，在沒有同型血而情況又緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB型血的人，除可以輸入O型血外，也可以輸入少量的A型或B型血．由于是A型血的病人，根據(jù)輸血的原則，所以最適合輸給他的血型是A型．
故選：B

點評 輸血的內(nèi)容是考試的重點，要掌握輸血的原則和注意事項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．據(jù)圖回答問題：
（1）消化道和呼吸道共有的結(jié)構(gòu)是[5]，呼吸系統(tǒng)的主要器官是[8]肺；[6]是由許多“C“形軟骨支撐，這能有效保證呼吸道暢通．
（2）呼吸道的主要功能是氣體進出肺的通道．同時還對進入體內(nèi)的空氣進行處理：鼻的前部生有鼻毛，對吸入的空氣有清潔作用；鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液，對吸入的空氣有濕潤的作用；鼻黏膜內(nèi)的毛細血管使空氣變得溫暖，減輕了對肺的刺激．患感冒時，由于病毒感染，[1]鼻腔中的黏膜會充血腫脹，導(dǎo)致說話帶鼻音．
（3）痰的形成：氣管和[3、7]支氣管管壁內(nèi)有腺細胞，能分泌黏液吸附著吸入氣體中的細菌、灰塵，隨管壁上纖毛的擺動被送到咽部，隨咳嗽排出．
（4）圖二所示的外界氣體按照c方向進入血液時，至少要穿過兩層細胞．
（5）圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是氧氣氣體含量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小車、房子、松樹、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（　�。�
A．小車B．房子C．松樹D．電腦

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）植物細胞示意圖是甲圖；
（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是細胞膜，④的名稱是細胞核，⑥的名稱是細胞質(zhì)；
（3）③的名稱是葉綠體，它和動植物都有的線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器；
（4）甲圖中[①]細胞壁，有保護和支持細胞的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．小魚尾鰭內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細血管．下列對毛細血管的描述正確的是（　�。�
A．把血液從全身各處送回心臟的血管
B．把心臟中的血液送到全身各處去的血管
C．血細胞呈單行通過的血管
D．血流速度最快的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是用顯微鏡觀察人血涂片的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體某處受傷，病菌侵入時，血液中可以穿過毛細血管壁聚集到受傷部位的是[1]白細胞而且數(shù)目大量增加．
（2）三種血細胞數(shù)量最多的是[3]紅細胞圖中1和3在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是：1有細胞核．
（3）貧血患者血液中的[3]紅細胞數(shù)量減少，應(yīng)該多補充含鐵和蛋白質(zhì)的食物；能止血和加速凝血的是[2]血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于太陽能．
（3）圖中①是分解者，主要是指營腐生生活的細菌和真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．草履蟲用于消化食物的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．口溝B．伸縮泡C．表膜D．食物泡

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同步練習(xí)冊答案