池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹．若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是（ ）

A．浮游植物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中，哪一項(xiàng)不正確？（ ）

A．毀林開墾，水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減

B．人類對(duì)動(dòng)植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕

C．人類活動(dòng)缺乏環(huán)保意識(shí)，造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的

D．火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)、瘟疫流行等自然災(zāi)害是造成我國(guó)生物多樣性銳減的重要原因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物防治是現(xiàn)在及今后農(nóng)、林、牧業(yè)防治害蟲的主要方法，現(xiàn)在主要有：以蟲治蟲、以鳥治蟲及以菌治蟲等措施，除下列哪一項(xiàng)外都是其優(yōu)點(diǎn)（ ）

A．可以少用或不用農(nóng)藥，減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染

B．自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅

C．可以節(jié)省防害的成本，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益

D．減少生產(chǎn)環(huán)節(jié)，降低開發(fā)成本且治蟲的效果可持續(xù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、b表示血管，箭頭表示血液流動(dòng)方向）．下列敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血

B．b為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血

C．a(chǎn)內(nèi)血液來自心臟的左心房

D．b內(nèi)血液將流回心臟的左心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（ ）

A．①②③④ B．②③④①

C．④②①③ D．③④②①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期末生物總復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5﹣6日及次年1月5﹣6日為全國(guó)“消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動(dòng)日”，要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)防小兒麻痹癥．這是因?yàn)閮和锰峭韬�，能在體內(nèi)產(chǎn)生（ ）

A．抗體 B．抗原 C．病原體 D．殺菌物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期末生物總復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察血液的組成”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)采取什么措施才能有效地防止血液凝固？（ ）

A．加熱 B．加幾滴生理鹽水

C．加幾滴5%的檸檬酸鈉 D．充分振動(dòng)試管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玫瑰與小狗在個(gè)體組成層次上比較，缺少的層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（ ）

A．缺少無機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B．土壤溶液濃度高，不利于作物吸水

C．土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育

D．缺少有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案