【題目】如圖是制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的示意圖,請分析回答:
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是______;步驟b滴加的液體是______;步驟c滴加液體的作用是______。
(2)將圖二中的甲轉(zhuǎn)換成乙,視野將變______(選填“亮”或“暗”)。
(3)與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是______。
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于______,是細(xì)胞分化的結(jié)果。
【答案】 cadb 碘液 生理鹽水 暗 細(xì)胞壁、液泡 組織
【解析】制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。
(1)圖中a是刮、b是染、c是滴、d是蓋,所以正確順序為:cadb;其中步驟b滴加的液體是碘液,便于觀察;為保持動物細(xì)胞的正常形態(tài),c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水。
(2)由低倍鏡換成高倍鏡后,視野變暗,所以將圖二中的甲轉(zhuǎn)換成乙,視野將變暗。
(3)植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點:是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,洋蔥表皮細(xì)胞無葉綠體,所以圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡。
(4)口腔上皮是由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群,屬于組織,是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列疾病與其病因?qū)?yīng)錯誤的是
A.夜盲癥——缺乏維生素A B.糖尿病——胰島素分泌不足
C.壞血病——缺乏維生素C D.佝僂病——老年人缺乏含鈣的無機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為雞孵化的過程。錯誤的敘述是( )
A.雞孵化出殼需20天,雛雞體形與成年雞相似,但不能自行覓食
B.從第1天至第20天的過程中,雞蛋的質(zhì)量在減輕,但體積不變
C.雞蛋可由母雞或在孵化器內(nèi)進(jìn)行孵化,但雞蛋必須經(jīng)過了受精
D.雞蛋孵化過程就是雞胚胎發(fā)育的過程,但不需要外界提供營養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,從食物鏈的角度看,能正確表達(dá)成語含義的是( )
A.螳螂→蟬→黃雀
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂
D.黃雀→螳螂→蟬
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為上肢肌肉細(xì)胞處血液流動及物質(zhì)交換模式圖,據(jù)圖分析血管a、c中流的血液分別是( 。
A.動脈血、動脈血
B.靜脈血、靜脈血
C.靜脈血、動脈血
D.動脈血、靜脈血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從平原地區(qū)到高海拔地區(qū),在最初幾天里,血液中的__________________數(shù)量增多,這樣就可以有更多的____________與氧結(jié)合,以滿足人體需要。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問題:
(1)兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的[C]把它們分解為[A]和[B] .
(2)在陽光下,[A]和[B]又被植物利用進(jìn)行作用,制造出的進(jìn)一步又被動物利用.
(3)動物通過呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無機(jī)物,說明它們在自然界中的作用之一是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com