8．人們通常根據(jù)鳥類的生態(tài)特點(diǎn)，把鳥大致分為：走禽、游禽、涉禽、猛禽、攀禽、鳴禽、鳩鴿類和鶉雞類等等．如：家雞屬于鶉雞類．

分析 根據(jù)鳥類的生態(tài)習(xí)性和構(gòu) 造特征，大致分為走禽、游禽、涉禽、鳩鴿、鶉雞、猛禽、攀禽和鳴禽八個(gè)主要的生態(tài)類型．

解答 解：人們通常根據(jù)鳥類的生態(tài)特點(diǎn)，把鳥大致分為：走禽、游禽、涉禽、猛禽、攀禽、鳴禽、鳩鴿類和鶉雞類等等．如：家雞屬于鶉雞類，啄木鳥以及雨燕、戴勝、夜鷹、蜂鳥等都屬于攀禽等等．
故答案為：游；猛

點(diǎn)評(píng) 熟悉常見鳥類和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．能合成胰島素的是（　　）
A．乳酸菌B．大腸桿菌C．酵母菌D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．飛機(jī)在起飛和降落時(shí)，由于氣壓變化較大，乘務(wù)員有時(shí)會(huì)提醒乘客做咀嚼動(dòng)作．這樣做的目的是為了（　�。�
A．保護(hù)鼓膜B．防止打瞌睡C．幫助呼吸D．消除緊張情緒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)基因的多樣性的各種理解中，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．基因的多樣性實(shí)質(zhì)上是由生物種類的多樣性決定的
B．基因的多樣性決定了生物的多樣性
C．基因的多樣性與生物種類的多樣性無(wú)關(guān)
D．多種生物的基因組成一個(gè)基因庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．手和足都能握物，兩眼生在前方；大腦發(fā)達(dá)；行為復(fù)雜的靈長(zhǎng)目動(dòng)物是（　�。�
A．亞洲象B．牛C．長(zhǎng)臂猿D．獅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．號(hào)稱“天然基因庫(kù)”、“天然實(shí)驗(yàn)室”、“活的自然博物館”的是自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．野生鳥類都應(yīng)得到保護(hù)，尤其被列為我國(guó)珍稀保護(hù)動(dòng)物的有（　�。�
A．啄木鳥、貓頭鷹、丹頂鶴B．丹頂鶴、褐馬雞
C．貓頭鷹、丹頂鶴、駝鳥D．丹頂鶴、文山雀、貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．嫁接、細(xì)菌的分裂生殖、克隆動(dòng)物均屬于無(wú)性生殖
B．雞卵卵黃表面中央有一淺色盤狀小點(diǎn)，說(shuō)明該卵已經(jīng)受精
C．蝗蟲、蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)階段
D．對(duì)人而言，子女總是繼承父母雙親的遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．人體神經(jīng)系統(tǒng)由中樞部分和周圍部分組成，腦和脊髓組成中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍部分．

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