取顯微鏡的正確方法是
A. 用兩手握住鏡臂 B. 用左手提著鏡臂
C. 右手握住鏡臂、左手托住鏡座 D. 用兩手托住鏡座
C
【解析】
試題分析:取顯微鏡的正確方法是右手握住鏡臂,左手托住鏡座,這樣才不至于因意外而摔壞顯微鏡。不能兩手握住鏡臂而忽略了鏡座,故A錯(cuò)誤;不能只是左手提著鏡臂,故B錯(cuò)誤;不能用兩手托住鏡座而忽略了鏡臂,故D錯(cuò)誤;此題正確選項(xiàng)為C。
考點(diǎn):本題考查顯微鏡的取放,此題的切入點(diǎn)是使用顯微鏡的技能。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是 ( )
①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)細(xì)胞核
②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
③細(xì)胞核平分成兩個(gè)
A.②①③B.①②③
C.①③②D.③①②
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,屬于生物影響環(huán)境的是 ( )
A.朵朵葵花向太陽(yáng) B.候鳥(niǎo)遷徙
C.樹(shù)林能保持水土 D.駱駝生活在缺水的荒漠中
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類(lèi)有袋動(dòng)物,草原上沒(méi)有猛獸。1859年,好事的移民從英國(guó)帶來(lái)了12只歐洲野兔。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了天堂:澳大利亞沒(méi)有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的小袋鼠對(duì)它們也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)能力,于是它們開(kāi)始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭(zhēng)奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受了巨大的損失。人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等……兔災(zāi)仍然無(wú)法消除。后來(lái),澳大利亞人從國(guó)外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過(guò)去了……
(1)請(qǐng)你根據(jù)上述材料寫(xiě)出一條食物鏈:
。
(2)你認(rèn)為兔子可以在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:
。
(3)請(qǐng)你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:
。
(4)你是否贊成當(dāng)?shù)厝瞬稓⒑傊谱黥闷ご笠?為什么?/span>
答 ;請(qǐng)闡述你的理由:
。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A. 細(xì)胞群 B. 液泡 C. 細(xì)胞 D. 果肉
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí),見(jiàn)物像偏上、偏右,為使物像放正中,應(yīng)將裝片
A.往下、往右移 B.往上、往右移
C.往下、往左移 D. 往上、往左移
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
制作泡菜時(shí)壇口必須密封,主要是為了()
A.隔絕空氣,防止其它菌進(jìn)入 |
B.利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵 |
C.防止灰塵污染 |
D.使多種細(xì)菌在壇內(nèi)快速增多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
制作面包時(shí)常加入少量的酵母菌,其目的是( )
A.增加面包甜度 | B.增加面包營(yíng)養(yǎng) |
C.減少面包的澀味 | D.使面包松軟多孔 |
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