下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（ ）

A．變異都是由環(huán)境所引起的

B．變異都可遺傳

C．變異對(duì)生物的生存都是有利的

D．可遺傳變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中所指的1是 ，它是在 里產(chǎn)生的．

（2）圖中4是 ，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成 作用．這一作用一經(jīng)完成， 將發(fā)育成果實(shí)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015山東省棗莊市七年級(jí)（下）段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．②的細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核

B．③的功能是吞噬病菌

C．④的功能是運(yùn)輸氧氣

D．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是 ．

（2）圖中的B用 （填“外鰓”或“肺”）呼吸．

（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行 （填“體內(nèi)”或“體外”）受精．

（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為 （填“變態(tài)”或“直接”）發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

截止2014年1月22日18時(shí)，我國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感病例205例，確診為H7N9禽流感的患者必須隔離治療，該措施屬于（ ）

A．控制傳染源 B．消滅病原體

C．保護(hù)易感染人群 D．切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的圖解，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體要減半

B．受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親

C．基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞

D．人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，利用的方法是（ ）

A．種子繁殖 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．扦插

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省達(dá)州市八年級(jí)下4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精的鳥(niǎo)卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育，但鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育，原因是外界（ ）

A．具有陽(yáng)光 B．具有空氣 C．溫度太低 D．溫度太高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案