【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是( )
A.細(xì)胞的分裂和體積增大
B.細(xì)胞數(shù)目的增多
C.細(xì)胞的體積不斷增大
D.營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞
【答案】A
【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了,因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。所以生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是細(xì)胞的分裂和體積增大。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一顆茂盛的龍眼樹(shù)要結(jié)出好吃的龍眼要經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為六種動(dòng)物的形態(tài)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)上述動(dòng)物中,_________為脊椎動(dòng)物(填字母)。
(2)A為兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用_____呼吸,成體生活在陸地上,也可在水中游泳,用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)E為節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的__________。
(4)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是___________。(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]__ __的主要功能是__ __。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 [ ] ,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____。
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[ ]__ __結(jié)構(gòu)。
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___ _結(jié)構(gòu)中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有性生殖過(guò)程中,從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化是( 。
A. 2N→2N→2NB. 2N→N→NC. N→2N→ND. 2N→N→2N
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“生物圈是生物的共同家園”的理解,錯(cuò)誤的是
A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處
B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園
C.人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)
D.圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙的煙霧中有3000多種有害物質(zhì),其主要有害物質(zhì)有( 。
A. 焦油和一氧化碳等
B. 尼古丁、一氧化碳和氯化氫等
C. 焦油等多種致癌物質(zhì)
D. 焦油、尼古丁和一氧化碳等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分。把這片葉子取下依次脫色、漂洗、滴加碘液。回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)天竺葵要經(jīng)過(guò)暗處理再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),暗處理的目的是使葉中原有__運(yùn)走耗盡。
(2)變藍(lán)的部位是_____,原因是產(chǎn)生了_____。
(3)甲、丙兩處對(duì)照,說(shuō)明光合作用在含有_____的部位才能進(jìn)行 。
(4)乙、丙兩處對(duì)照,說(shuō)明光合作用需要_____才能進(jìn)行。
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