“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語,從食物鏈的角度分析,下列能正確表示這一成語含義的是 ( )
A.螳螂→蟬→黃雀
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀
D.黃雀→螳螂→蟬→樹
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞核 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
克隆羊多莉長得非常像( )
A.供核的母羊B
B.供卵細(xì)胞的母羊A
C.代孕的母羊C
D.三只羊的一部分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)過程中,其所需要的能量來自于( )
A、太陽的輻射能
B、物質(zhì)氧化分解提供的能量
C、新陳代謝釋放的能量
D、宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還需要糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( )
A.缺少生產(chǎn)者 B.沒有消費(fèi)者
C.分解者很少 D.缺乏必要的生活設(shè)施
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲2000年度中國最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是 ( )
A.人類基因組測序 B.雜交水稻
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽,把一片草地用網(wǎng)子全罩起來,結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖,草葉幾乎被吃光,這是因?yàn)槠茐牧耍?)
A、物質(zhì)循環(huán) B、生存循環(huán)
C、生態(tài)系統(tǒng) D、食物鏈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的。( )
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com