下列實驗不需要計算平均值的是

A.測定某種食物中的能量 B.探究光對黃粉蟲生活的影響

C.測定種子的發(fā)芽率 D.探究饅頭在口腔中的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東夏津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（ ）。

A.將未成熟的花進行套袋處理，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是雌花

B.通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺�，F(xiàn)象

C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實

D.一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）生物（解析版） 題型：填空題

玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花。玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果和死亡等階段。請回答下列問題：

（1）玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是 。

（2）玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根， 發(fā)育成莖和葉，長成幼苗。

（3）在玉米生長的過程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動利用外，絕大部分用于玉米植株的 作用。

（4）玉米花的傳粉需要 作為媒介。

（5）玉米的籽粒是由雌蕊中的 發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（2015•麗水）2014年“冰桶挑戰(zhàn)”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“冰桶挑戰(zhàn)”是要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻或捐出100美元，該活動旨在引起人們關(guān)注“漸凍人”，“漸凍人”的運動神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運動功能逐漸喪失．

（1）神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)如圖所示，圖中①的名稱是 ，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；

（2）“漸凍人”的運動神經(jīng)元細(xì)胞膜受損，不能完成正常反射活動，而反射活動要通過 來實現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（6分）2014年，廣東遭遇20年以來最嚴(yán)重的登革熱疫情，登革熱是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病，主要通過伊蚊叮咬在人群當(dāng)中傳播。

（1）登革熱病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。

（2）從右圖可見，伊蚊的個體發(fā)育屬于 變態(tài)發(fā)育。

（3）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，患登革熱的病人屬于_________。

（4）在預(yù)防登革熱的公益廣告中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預(yù)防措施屬于_________。

（5）2014年11月2日，世界首個登革熱疫苗成功通過測試。該疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，從而將入侵的病原體清除，這屬于人體的第 道防線。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人的卵細(xì)胞中不可能含有

A.常染色體 B.性染色體 C.X染色體 D.Y染色體

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列各項措施中，不屬于生物防治的是

A.用寄生蜂防治美國白蛾 B.用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲

C.用青蛙消滅害蟲 D.用麻雀控制蝗蟲數(shù)量

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是

A、性別由性染色體決定，與基因無關(guān)

B性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

C一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性明顯大于50％

D受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了

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