【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述中,正確的是()
A. 藻類植物都是單細(xì)胞生物,它們沒有根、莖、葉的分化
B. 苔蘚植物沒有真正的根,有簡(jiǎn)單的莖和葉
C. 蕨類植物用種子繁殖后代
D. 蕨類植物有根、莖、葉的分化,莖中沒有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為桃花、桃子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中②和③合稱為__,能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[①]__.
(2)花粉萌發(fā)后生出__,它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,此時(shí),伸長(zhǎng)的花粉管里含有__.
(3)受精完成后,乙圖桃子的可食用部分是由甲圖[⑤]__發(fā)育成的,乙圖中B是由[⑥]__發(fā)育成的.
(4)種子的主要結(jié)構(gòu)是__,是由__發(fā)育成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),漱口的目的是( )
A.清除口臭 B.把口腔上皮細(xì)胞從口腔壁上沖洗下來(lái)
C.清除口腔中的食物殘?jiān)?/span> D.防止口腔發(fā)炎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)暗處理;需要將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是通過作用將消耗或運(yùn)走;
(2)將天竺葵的葉片正面和背面都用黑紙片遮蓋,在陽(yáng)光下照射3﹣4小時(shí),這樣做的目的是;剪下有部分遮光葉片,去掉黑紙片。
(3)將葉片放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,目的是;葉片呈色;
(4)取出葉片,用清水漂洗后,滴加稀碘液,再次用清水漂洗葉片,遮光部分呈色;驗(yàn)證了光合作用的條件是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜菜根無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的,其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是( )
A. 線粒體、丙酮酸 B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸
C. 線粒體、酒精 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________,圖中⑤表示_______,其功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是__________________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在__________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有_______功能。
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?_______;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_______。(填“是”或“否”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膳食中不搭配蔬菜、水果會(huì)造成身體缺乏( )
A.蛋白質(zhì)和淀粉 B.蛋白質(zhì)和脂肪
C.淀粉和維生素 D.維生素和無(wú)機(jī)鹽
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