【題目】科學家通過對動物的觀察研究,模仿動物某些結(jié)構(gòu)及功能發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設備.稱仿生學.其中雷達模仿的動物是( )
A.響尾蛇
B.蝙蝠
C.蝴蝶
D.蒼蠅
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如圖所示:
(1)設計這個實驗的科學家是__.
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是__.
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用__方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的__參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下列觀點或現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果
B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故
C.害蟲為了適應大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們都通過實驗觀察過蚯蚓。請回答以下有關這類動物的問題:
(1)在觀察蚯蚓的實驗中,我們是通過________(填結(jié)構(gòu)名稱)來確定蚯蚓身體的前后的。用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺____________。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起——____________(填小突起的結(jié)構(gòu)名稱)。蚯蚓在玻璃上運動比在濕糙紙上運動的速度要____________(快、慢)。
(2)蚯蚓體壁可以分泌粘液,使體表保持____________,完成呼吸作用。蚯蚓的體壁密布____________,空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進體壁,再進入內(nèi)。
(3)小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓總是生活在________________,很少能在陽光明媚的天氣在路邊或草叢里發(fā)現(xiàn)它。他利用如下裝置,對影響蚯蚓生活的環(huán)境因素進行了探究。
根據(jù)他所使用的實驗裝置,你推測他最可能的探究問題是:________________________
根據(jù)實驗設計的“單一變量”原則,你認為他的實驗裝置可以改進的地方有:(至少答出兩點)___________________________________________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)[3]_____內(nèi)含有滑液,可以減少運動時骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。我們通常所說的脫臼是指[ ]_____從[ ]_____脫離出來的現(xiàn)象。
(3)關節(jié)在運動中起何作用_____。
A.動力的作用 B.杠桿的作用 C.支點的作用 D.調(diào)節(jié)的作用
(4)寫出人體具有的兩個關節(jié)的名稱:________、________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛、馬、羊等草食動物體內(nèi)生活著一些細菌,可以幫助動物分解草料中的纖維素,而動物又可以為這些細菌提供生存場所和食物.這些細菌的生活方式屬于( )
A.自由
B.腐生
C.寄生
D.共生
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